| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一）问题的提出 | 第7页 |
| （二）研究综述 | 第7-9页 |
| （三）研究意义 | 第9页 |
| （四）研究的主要内容及研究方法 | 第9-11页 |
| 一、提升我国大学生道德教育有效性的涵义、内容及意义 | 第11-17页 |
| （一）大学生道德教育有效性的涵义 | 第11-12页 |
| （二）大学生道德教育有效性的内容 | 第12-16页 |
| （三）提升我国大学生道德教育有效性的意义 | 第16-17页 |
| 二、我国大学生道德教育有效性不足的表现及原因 | 第17-26页 |
| （一）我国大学生道德教育有效性不足的表现 | 第17-20页 |
| （二）我国大学生道德教育有效性不足的原因 | 第20-26页 |
| 三、提升我国大学生道德教育有效性的策略 | 第26-33页 |
| （一）创新教材，丰富道德教育内容 | 第26-28页 |
| （二）提高教师素质，加大道德教育主体队伍建设 | 第28-29页 |
| （三）改进教育方法，追求道德教学艺术 | 第29-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |