基于微博嵌入小伙伴阅读网的分析与设计
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·微博概况 | 第10-12页 |
| ·微博的定义 | 第10页 |
| ·微博的功能 | 第10-11页 |
| ·微博的传播特征 | 第11-12页 |
| ·微博所用的技术 | 第12页 |
| ·国外发展情况 | 第12-14页 |
| ·国外发展情况 | 第12-13页 |
| ·国内发展情况 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·论文研究意义及章节安排 | 第15-17页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·论文章节安排 | 第16-17页 |
| 第二章 微博系统设计的理论基础 | 第17-22页 |
| ·少年儿童阅读心理学 | 第17-18页 |
| ·少年儿童阅读心理的发展 | 第17-18页 |
| ·传播学理论 | 第18-20页 |
| ·“拉斯维尔程式” | 第19页 |
| ·“使用与满足”理论 | 第19-20页 |
| ·信息技术 | 第20页 |
| ·三大学科理论对微博系统设计的指导意义 | 第20-21页 |
| ·阅读心理学用于指导本平台设计 | 第20-21页 |
| ·传播学理论用于指导本平台的传播源、受众分析 | 第21页 |
| ·信息技术学应用于具体技术实现 | 第21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 小伙伴分级阅读网的需求 | 第22-28页 |
| ·小伙伴分级阅读网概况 | 第22-25页 |
| ·小伙伴分级阅读网的现状 | 第22-23页 |
| ·小伙伴分级阅读网的不足 | 第23-25页 |
| ·嵌入微博 | 第25-27页 |
| ·微博的优势 | 第25-27页 |
| ·在小伙伴分级阅读网嵌入微博的目的及意义 | 第27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第四章 微博系统嵌入小伙伴分级阅读网设计 | 第28-39页 |
| ·小伙伴分级阅读网现有体系结构 | 第28-30页 |
| ·功能架构 | 第28-29页 |
| ·系统结构 | 第29-30页 |
| ·嵌入微博系统设计 | 第30-38页 |
| ·嵌入微博系统的方式 | 第30页 |
| ·实现主要技术 | 第30-34页 |
| ·使用的语言和数据库 | 第34-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 第五章 小伙伴微博系统的设计 | 第39-89页 |
| ·微博系统组织架构 | 第39-52页 |
| ·模块设计 | 第39-40页 |
| ·用户模块 | 第40-42页 |
| ·展示模块 | 第42-43页 |
| ·操作模块 | 第43-44页 |
| ·关系管理模块 | 第44-45页 |
| ·分级模块 | 第45-46页 |
| ·投票模块 | 第46页 |
| ·活动模块 | 第46-47页 |
| ·后台管理模块 | 第47-52页 |
| ·数据库设计 | 第52-68页 |
| ·小伙伴微博实体联系图 | 第52-55页 |
| ·小伙伴微博数据字典 | 第55-68页 |
| ·小伙伴微博的实现 | 第68-88页 |
| ·微博总体框架 | 第68-71页 |
| ·用户模块的实现 | 第71-73页 |
| ·展示模块的实现 | 第73-74页 |
| ·操作模块的实现 | 第74-76页 |
| ·关系管理模块的实现 | 第76-78页 |
| ·分级模块的实现 | 第78-79页 |
| ·投票模块的实现 | 第79-80页 |
| ·活动模块的实现 | 第80-81页 |
| ·后台管理模块的实现 | 第81-88页 |
| ·关键信息的加密 | 第88页 |
| ·本章小结 | 第88-89页 |
| 结论与展望 | 第89-91页 |
| 一、论文工作及结论 | 第89页 |
| 二、论文的主要贡献 | 第89-90页 |
| 三、论文展望 | 第90-91页 |
| 参考文献 | 第91-93页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94页 |
