论新世纪农民工思想政治教育

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-9页
引言	第9-11页
·选题意义	第9页
·文献综述	第9-11页
1 当前农民工思想政治状况分析	第11-21页
·道德素养有待提高,职业发展缺乏正确引导	第11-13页
·社会公德迷茫,小农思想浓厚	第11-12页
·家庭婚姻观出现扭曲,影响社会和谐	第12页
·职业道德水平亟待提升,促进职业的可持续发展	第12-13页
·民主政治意识缺失,理想信念模糊	第13-15页
·理想信念模糊	第13-14页
·民主政治意识缺失	第14-15页
·法律意识淡薄,维权方式不恰当	第15-17页
·法律意识比较淡薄	第16页
·维权方式不恰当	第16-17页
·文化娱乐生活匮乏,精神需求得不到满足	第17-19页
·遭受社群隔离,易滋生不良自卑消极心理	第19-21页
·普遍遭受社群隔离	第19-20页
·自卑消极心理较重	第20-21页
2 新世纪农民工思想政治教育中存在的问题	第21-28页
·思想上重视不够，教育政策导向不明确	第21-22页
·缺乏有效的政策导向	第21页
·未制定系统可行的目标	第21-22页
·农民工陷于边缘化，教育管理主体不到位	第22-23页
·农民工处于城乡教育对象边缘化状态	第22-23页
·工会未能发挥教育功能	第23页
·教育内容较狭隘，教育方式和评估过程未系统化	第23-25页
·思想政治教育内容狭隘性	第23-24页
·教育手段单一、缺乏针对性	第24页
·缺乏系统的效果评估机制	第24-25页
·社会环境日益复杂化，政策制度不够健全	第25-28页
·较恶劣的现实环境成为发展的瓶颈	第25页
·带有歧视意味的人文环境亟待改善	第25-26页
·制度体系不健全，影响教育效果	第26-28页
3 加强农民工思想政治教育的重要意义	第28-34页
·农民工个人素质提升和价值实现的需要	第28-30页
·培养崇高丰富的精神境界，满足精神需求和心灵慰藉	第28页
·推进农民工素质结构的优化，促进职业的可持续发展	第28-29页
·培育良好的思想意识和行为，奠定继续社会化基础	第29-30页
·实现社会正义、和谐、进步的重要途径	第30-34页
·实践最广大人民利益的根本要求	第30页
·形成深层次改革开放格局的重要保证	第30-31页
·构建社会主义和谐社会的情感支持	第31-32页
·加速工业化城镇化现代化的精神动力	第32-34页
4 加强农民工思想政治教育的对策	第34-54页
·针对性的探索农民工思想政治教育内容和目标体系	第34-37页
·思想上高度重视，系统地设定目标	第34-35页
·教育内容切合农民工实际需求	第35-37页
·明确教育主体，加强农民工思想政治教育队伍建设	第37-41页
·党委和政府发挥主导作用，宏观指导农民工思想工作	第37-39页
·工会社区企业共同努力，关心和尊重农民工	第39-41页
·加强制度建设，优化农民工思想政治教育环境	第41-47页
·国家完善相关经济政策，创造惠及农民工的根本条件	第41-42页
·循序渐进推行户籍制度改革，合理分享发展成果	第42-43页
·完善企业管理和社会保障，保障农民工合法权益	第43-45页
·落实农民工法规制定和实施，构建农民工的保护伞	第45-46页
·探索农民工政治权利真实性，加强民主政治建设	第46-47页
·丰富农民工思想政治教育方法，建立评估长效机制	第47-51页
·探索农民工教育方式，增强人文关怀	第47-49页
·坚持正面的舆论引导机制，激发农民工的自觉能动性	第49-50页
·整合传统和网络媒体，建立有效监控过程的评估机制	第50-51页
·坚持自我教育，发挥农民工的主体性作用	第51-54页
·树立良好健康的自我意识，主动促进自身可持续发展	第51-52页
·保持积极向上的心态，完成城乡过渡的心理适应	第52页
·提升自身人力资本，培育现代健全的人格	第52-54页
结语	第54-55页
参考文献	第55-57页
致谢	第57-58页
在读期间公开发表论文（著）及科研情况	第58页