摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 绪论 | 第8-14页 |
1.1 研究背景 | 第8页 |
1.2 研究目的及意义 | 第8页 |
1.3 国内外研究动态 | 第8-13页 |
1.3.1 国内研究动态 | 第8-12页 |
1.3.2 国外研究动态 | 第12页 |
1.3.3 国内外研究动态对本研究的启示 | 第12-13页 |
1.4 研究思路和主要内容 | 第13页 |
1.5 研究方法 | 第13-14页 |
2 相关概念界定及南昌商学院简介 | 第14-16页 |
2.1 相关概念的界定 | 第14-15页 |
2.1.1 独立学院 | 第14页 |
2.1.2 就业 | 第14页 |
2.1.3 基层就业 | 第14-15页 |
2.1.4 就业率 | 第15页 |
2.2 江西农业大学南昌商学院简介 | 第15-16页 |
3 南昌商学院财会系毕业生就业现状分析 | 第16-28页 |
3.1 财会系毕业生就业数据分析 | 第16-18页 |
3.1.1 毕业生就业单位性质分析 | 第16-17页 |
3.1.2 毕业生就业区域分析 | 第17-18页 |
3.1.3 毕业生工作与专业相关性分析 | 第18页 |
3.2 财会系毕业生就业问卷调查 | 第18-28页 |
3.2.1 调查表设计 | 第18-19页 |
3.2.2 调查对象 | 第19页 |
3.2.3 结果分析 | 第19-28页 |
3.2.3.1 就业率 | 第19-20页 |
3.2.3.2 就业观 | 第20-24页 |
3.2.3.3 工作状况 | 第24-25页 |
3.2.3.4 毕业生的就业指导 | 第25-26页 |
3.2.3.5 毕业生对母校教育教学的反馈与评价 | 第26-28页 |
4 南昌商学院财会系毕业生就业过程中存在的问题 | 第28-32页 |
4.1 财会系毕业生就业过程中存在的问题 | 第28-29页 |
4.1.1 基层就业意识薄弱 | 第28页 |
4.1.2 对国家机关、事业单位和国有企业期待过高 | 第28-29页 |
4.1.3 毕业生对就业缺乏主动性 | 第29页 |
4.2 学校就业指导和实践教学存在的问题 | 第29-30页 |
4.2.1 就业指导教育存在不足 | 第29-30页 |
4.2.2 实践教学水平较低 | 第30页 |
4.3 国家政策和社会环境对毕业生就业的影响 | 第30-32页 |
4.3.1 国家教育和就业政策方面 | 第30页 |
4.3.2 用人单位对独立学院存在偏见 | 第30页 |
4.3.3 家庭环境对毕业生就业的影响 | 第30-32页 |
5 解决南昌商学院毕业生就业问题的对策建议 | 第32-37页 |
5.1 毕业生自身层面 | 第32-33页 |
5.1.1 关注就业信息,发挥主观能动性 | 第32页 |
5.1.2 提升综合素质,提高就业竞争力 | 第32页 |
5.1.3 充分利用网络资源,做好就业准备工作 | 第32-33页 |
5.2 学院层面 | 第33-34页 |
5.2.1 提高实践教学水平 | 第33页 |
5.2.2 建立全程就业指导工作体系 | 第33-34页 |
5.3 国家和社会层面 | 第34-37页 |
5.3.1 创建良好的就业环境 | 第34-35页 |
5.3.2 降低用人单位对独立学院毕业生的偏见 | 第35页 |
5.3.3 家庭要发挥自身的积极作用 | 第35-37页 |
6 结论及本研究的不足与展望 | 第37-39页 |
6.1 结论 | 第37页 |
6.2 本研究的不足与展望 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
附录 | 第41-44页 |
致谢 | 第44页 |