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小学生偶像崇拜现状及其对策研究--以福建省莆田市小学生为研究个案

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
目录第6-8页
绪论第8-18页
 一、选题缘由及意义第8-10页
 二、相关研究综述第10-15页
 三、相关概念界定第15-16页
 四、研究的思路与方法第16-18页
第一章 小学生偶像崇拜的基本理论阐述第18-26页
 第一节 马斯洛需要层次理论第18-19页
 第二节 班杜拉的社会学习理论第19-20页
 第三节 埃里克森的社会心理发展理论第20-22页
 第四节 重要他人第22-23页
 第五节 群体心理第23-24页
 第六节 相关心理学效应第24-26页
第二章 小学生偶像崇拜的调查过程与结果分析第26-48页
 第一节 调查研究的设计与实施第26-27页
 第二节 小学生偶像崇拜现状分析第27-39页
 第三节 小学生偶像崇拜问题的成因分析第39-48页
第三章 指导小学生进行正确偶像崇拜的若干建议第48-64页
 第一节 正确认识偶像崇拜第49-50页
 第二节 学校教育的改进第50-53页
 第三节 家庭教育的引导第53-57页
 第四节 社会环境的优化第57-59页
 第五节 学生自我教育能力的提高第59-64页
第四章 结论第64-66页
附录1 小学生偶像崇拜基本情况调查问卷第66-70页
附录2 小学生偶像崇拜基本情况访谈提纲第70-72页
参考文献第72-76页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第76-78页
致谢第78-80页
个人简历第80-82页

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