中国少数民族儿童电影的呈现与表达
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-13页 |
| 一、国内市场 | 第9-11页 |
| 二、国际交流 | 第11-13页 |
| 第二节 文献综述 | 第13-15页 |
| 一、国内研究现状 | 第13-15页 |
| 二、国外研究现状 | 第15页 |
| 第三节 研究对象的确立及意义 | 第15-17页 |
| 一、研究对象 | 第15-16页 |
| 二、研究方法 | 第16页 |
| 三、研究意义 | 第16-17页 |
| 第二章 中国少数民族儿童电影概述 | 第17-28页 |
| 第一节 关于“儿童电影”的相关概念 | 第17-19页 |
| 一、儿童与电影 | 第17页 |
| 二、儿童电影 | 第17-18页 |
| 三、家庭电影 | 第18-19页 |
| 四、中国少数民族儿童电影 | 第19页 |
| 第二节 中国少数民族儿童电影发展历程 | 第19-28页 |
| 一、初创时期（1960-1970） | 第19-21页 |
| 二、萌芽时期（1970-1980） | 第21-22页 |
| 三、探索发展时期（1980-1990） | 第22-23页 |
| 四、转型时期（1990-2000） | 第23-24页 |
| 五、繁荣时期（2000-2010） | 第24-26页 |
| 六、全球化发展时期（2010-至今） | 第26-28页 |
| 第三章 中国少数民族儿童电影的叙事策略 | 第28-45页 |
| 第一节 区域叙事的类型诗篇 | 第28-34页 |
| 一、政治宣传 | 第28-29页 |
| 二、寻找动物 | 第29-30页 |
| 三、师生情谊 | 第30-31页 |
| 四、在路上追寻 | 第31-32页 |
| 五、原生态成长 | 第32-33页 |
| 六、追求梦想 | 第33-34页 |
| 第二节 民族化的儿童影像叙事 | 第34-40页 |
| 一、情感与故事：人性真情的朴素书写 | 第35-36页 |
| 二、认同与故事：儿童观影时的认同机制 | 第36页 |
| 三、对话与故事：镜像中实现自我评价 | 第36-37页 |
| 四、过程与故事：儿童个性与社会性发展 | 第37-38页 |
| 五、音乐与故事：叙事节奏张力和表现力 | 第38-40页 |
| 第三节 民族人物的影像塑造 | 第40-45页 |
| 一、儿童形象：用生命凝结的民族友谊 | 第40-42页 |
| 二、成人形象：性格分明的群像特征 | 第42-45页 |
| 第四章 中国少数民族儿童电影的影像特征 | 第45-54页 |
| 第一节 叙事空间中的地域性 | 第45-50页 |
| 一、新蒙藏边塞与诗意画面 | 第45-47页 |
| 二、西南地域与电影特性 | 第47-50页 |
| 第二节 独具民族特色的声音构成 | 第50-51页 |
| 一、民族乐器 | 第50-51页 |
| 二、民族音乐 | 第51页 |
| 三、母语 | 第51页 |
| 第三节 原生态的民俗生活文化 | 第51-54页 |
| 第五章 中国少数民族儿童电影良性发展空间 | 第54-63页 |
| 第一节 类型化发展策略 | 第54-56页 |
| 一、儿童电影市场现存问题 | 第54-55页 |
| 二、电影观众群的特殊性 | 第55-56页 |
| 三、拓展电影题材及类型 | 第56页 |
| 第二节 影视人才发展战略 | 第56-58页 |
| 一、注重人才的培养 | 第57页 |
| 二、加强影视的教育 | 第57-58页 |
| 第三节 电影市场营销战略 | 第58-59页 |
| 一、注重国际影响力 | 第58页 |
| 二、实现商业化运作 | 第58-59页 |
| 第四节 借鉴伊朗儿童电影创作经验 | 第59-63页 |
| 一、伊朗儿童电影的突出特色 | 第59页 |
| 二、中外儿童电影情节结构对比 | 第59-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录1 中国少数民族儿童电影片目目录 | 第67-70页 |
| 附录2 中国少数民族儿童电影国内外获奖情况 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第73页 |
