七年级学生家庭伦理道德的现状及对策研究--以巴彦淖尔市第二中学为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一）研究意义 | 第7页 |
| （二）国内研究现状 | 第7-10页 |
| 1.关于初中生家庭伦理道德问题的研究 | 第7-8页 |
| 2.关于家庭伦理道德的研究 | 第8-9页 |
| 3.关于青少年道德的研究 | 第9-10页 |
| （三）论文重点、难点 | 第10页 |
| （四）研究思路和方法 | 第10-11页 |
| 1.研究思路 | 第10页 |
| 2.研究方法 | 第10-11页 |
| （五）论文创新点 | 第11-12页 |
| 一、家庭伦理道德相关概念解析 | 第12-15页 |
| （一）家庭的含义 | 第12页 |
| （二）家庭伦理道德的含义 | 第12-13页 |
| （三）家庭伦理道德的作用 | 第13-15页 |
| 二、七年级学生家庭伦理道德现状分析 | 第15-31页 |
| （一）研究对象情况分析 | 第15页 |
| （二）调查问卷分析 | 第15-31页 |
| 1.问卷设计及调查情况说明 | 第15页 |
| 2.调查结果分析 | 第15-31页 |
| 三、提升七年级学生家庭伦理道德水平的策略 | 第31-40页 |
| （一）学生自身方面 | 第31-34页 |
| 1.孝敬父母注重行为规范 | 第31-32页 |
| 2.尊敬长辈讲究文明礼仪 | 第32-33页 |
| 3.爱护兄弟姐妹懂得分享与责任 | 第33页 |
| 4.与邻里之间建立互帮互助的相处模式 | 第33-34页 |
| （二）社会方面 | 第34-36页 |
| 1.加大对中学生家庭伦理道德教育的宣传力度 | 第34页 |
| 2.吸纳学生参加社会实践活动 | 第34-35页 |
| 3.加强青少年活动场所建设 | 第35-36页 |
| （三）学校方面 | 第36-37页 |
| 1.学校各方面的教育需保持一致 | 第36页 |
| 2.教育方式有待优化 | 第36页 |
| 3.教育渠道需要拓宽 | 第36-37页 |
| （四）家庭方面 | 第37-40页 |
| 1.家庭成员应以身作则，规范自身行为 | 第37-38页 |
| 2.改变教育观念，科学施教 | 第38-39页 |
| 3.加强学生“孝道”教育 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
