高中英语开放性作业的调查与实验研究
摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-9页 |
第一章 前言 | 第9-13页 |
第一节 研究背景 | 第9-10页 |
第二节 研究内容与方法 | 第10页 |
第三节 研究的目的与意义 | 第10-11页 |
第四节 概念界定 | 第11-13页 |
第二章 文献综述 | 第13-17页 |
第一节 作业的价值和类型 | 第13-14页 |
第二节 开放性作业的研究意义 | 第14页 |
第三节 开放性作业的设计 | 第14-17页 |
第三章 理论基础 | 第17-21页 |
第一节 多元智能理论 | 第17-18页 |
第二节 “从做中学”理论 | 第18-21页 |
第四章 高中英语开放性作业的调查 | 第21-33页 |
第一节 调查的目的和内容 | 第21页 |
第二节 调查对象 | 第21页 |
第三节 调查结果与分析 | 第21-30页 |
第四节 访谈结果与分析 | 第30-32页 |
第五节 调查小结 | 第32-33页 |
第五章 实验设计 | 第33-37页 |
第一节 实验目的与对象 | 第33页 |
第二节 实验方法 | 第33-35页 |
第三节 实验结论 | 第35-37页 |
第六章 结论 | 第37-41页 |
第一节 问卷调查结果 | 第37-38页 |
第二节 实验研究成果 | 第38页 |
第三节 研究启示 | 第38-40页 |
第四节 研究不足 | 第40-41页 |
附录1 | 第41-45页 |
附录2 | 第45-47页 |
参考文献 | 第47-55页 |
致谢 | 第55页 |