《晏子春秋》行政伦理思想初探
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 目录 | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-15页 |
| 一、《晏子春秋》与晏子 | 第6-11页 |
| 二、本选题研究的视角和意义 | 第11-13页 |
| 三、本选题的研究难点和方法 | 第13-15页 |
| 第一章 《晏子春秋》行政伦理思想的形成背景 | 第15-22页 |
| 第一节 《晏子春秋》行政伦理思想的现实基础 | 第15-17页 |
| 一、诸侯动乱齐政衰微的政治局面 | 第15-17页 |
| 二、礼坏乐崩"天下无道"的伦理缺失 | 第17页 |
| 第二节 《晏子春秋》行政伦理的思想渊源 | 第17-20页 |
| 一、西周治国理论中"敬德保民"思想的继承 | 第18-19页 |
| 二、宗法制观念框架内不可逾越的人伦思想 | 第19-20页 |
| 本章小结 | 第20-22页 |
| 第二章 《晏子春秋》的行政伦理思想 | 第22-51页 |
| 第一节 《晏子春秋》的行政伦理规范论 | 第22-35页 |
| 一、"亲疏得处其伦"的人伦规范说 | 第22-28页 |
| 二、"身无所咎,行无所创"的行政主体规范说 | 第28-35页 |
| 第二节 《晏子春秋》的行政主体道德修养论 | 第35-39页 |
| 一、"居必择邻"的外部环境陶冶说 | 第36页 |
| 二、德行可修的内在修为说 | 第36-38页 |
| 三、言传身教的力行教化说 | 第38-39页 |
| 第三节 《晏子春秋》的用人取士观 | 第39-44页 |
| 一、"举贤官能"的取士说 | 第40-41页 |
| 二、人才分等的德行考核方法 | 第41-42页 |
| 三、赏罚分明的亲贤远佞主张 | 第42-43页 |
| 四、君臣同心的行政忠信说 | 第43-44页 |
| 第四节 《晏子春秋》的善政观 | 第44-50页 |
| 一、行政理想 | 第44-46页 |
| 二、治国方针 | 第46-47页 |
| 三、施政方略 | 第47-50页 |
| 本章小结 | 第50-51页 |
| 第三章 《晏子春秋》行政伦理思想的现代价值 | 第51-60页 |
| 第一节 君臣道德规范对提升行政人员道德的启示 | 第51-54页 |
| 一、强化对公共利益的信仰 | 第52-53页 |
| 二、树立正确的权力观 | 第53-54页 |
| 第二节 君臣忠信说对建构和谐行政伦理关系的启示 | 第54-56页 |
| 一、理顺行政人员的行政伦理关系 | 第54-56页 |
| 二、提高行政人员的自主性 | 第56页 |
| 第三节 善政观对以仁为本施政理念的启示 | 第56-59页 |
| 一、树立德治的施政理念 | 第57-58页 |
| 二、深化服务的施政理念 | 第58-59页 |
| 本章小结 | 第59-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第64-65页 |
