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公共政策过程理论视阈下中国异地高考问题研究

摘要第1-7页
Abstract第7-12页
图序第12-13页
表序第13-14页
第1章 绪论第14-20页
   ·研究背景第14-15页
   ·研究目的第15-16页
   ·研究意义第16页
   ·研究思路与技术路线第16-18页
   ·研究的创新之处第18-20页
第2章 国内外相关文献综述第20-34页
   ·中国异地高考问题及其文献综述第20-23页
     ·中国异地高考问题第20-21页
     ·相关文献综述第21-23页
   ·多源流理论文献综述第23-27页
     ·国内文献综述第24-26页
     ·国外文献综述第26-27页
   ·政策网络理论文献综述第27-31页
     ·国内文献综述第28-30页
     ·国外文献综述第30-31页
   ·本章小结第31-34页
第3章 公共政策过程及其相关理论第34-58页
   ·公共政策过程理论第34-36页
   ·多源流理论第36-47页
     ·问题源流第37-40页
     ·政策源流第40-43页
     ·政治源流第43-44页
     ·三源流汇合第44-47页
   ·政策网络理论第47-55页
     ·政策网络理论形成之美国第48-50页
     ·政策网络理论发展之英国第50-54页
     ·政策网络理论创新之德荷第54-55页
   ·两种理论的关系解读第55-56页
   ·本章小结第56-58页
第4章 应用多源流理论研究中国异地高考问题第58-78页
   ·应用多源流理论的适用性分析第58-59页
   ·问题流间接开启政策之窗第59-60页
   ·政治流直接开启政策之窗第60-63页
   ·政策流加速源流汇合第63-69页
     ·政策共同体第63-64页
     ·政策企业家第64-67页
     ·思想幸存标准的判定第67-68页
     ·标准判定之外第68-69页
   ·三源流汇合第69-76页
   ·政策之窗的最终关闭第76页
   ·本章小结第76-78页
第5章 应用政策网络理论研究中国异地高考问题第78-98页
   ·应用政策网络理论的适用性分析第78-79页
   ·政策网络环境分析第79-80页
   ·政策网络行动者分析第80-89页
     ·政府部门第80-83页
     ·随迁子女家庭第83-84页
     ·本地子女家庭第84-86页
     ·专家学者以及人大代表/政协委员第86-87页
     ·大众媒体与高等院校第87-89页
   ·行动者之间的互动关系分析第89-96页
     ·中央政府与地方政府第89-91页
     ·随迁子女家庭与政府部门第91-92页
     ·本地子女家庭与政府部门第92-93页
     ·随迁子女家庭与EDM第93-95页
     ·随迁子女家庭与本地子女家庭第95-96页
   ·本章小结第96-98页
第6章 推进中国异地高考问题解决的政策建议第98-102页
第7章 结论与展望第102-106页
参考文献第106-116页
致谢第116-118页
在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果第118页

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