北京市森林文化服务发展模式研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-15页 |
第一章 绪论 | 第15-23页 |
·研究背景与意义 | 第15-16页 |
·研究内容 | 第16-17页 |
·研究方法 | 第17-18页 |
·国内外研究进展 | 第18-23页 |
·国内森林文化研究 | 第18-21页 |
·国外森林文化研究 | 第21-23页 |
第二章 森林文化服务发展模式 | 第23-29页 |
·森林文化的基本内涵 | 第23-25页 |
·森林文化的定义 | 第23-24页 |
·森林文化的内涵 | 第24-25页 |
·北京发展森林文化的必要性 | 第25-27页 |
·北京城市可持续发展的需要 | 第25页 |
·满足市民的物质文化需求 | 第25-26页 |
·北京园林绿化事业发展的需要 | 第26-27页 |
·森林文化服务发展模式划分 | 第27-29页 |
·森林文化服务发展模式 | 第27页 |
·划分依据与标准 | 第27页 |
·森林文化服务发展模式划分结果 | 第27-29页 |
第三章 北京皇家园林遗产保护模式 | 第29-35页 |
·北京皇家园林文化分析 | 第29-30页 |
·皇家园林资源 | 第29-30页 |
·古树名木文化 | 第30页 |
·典型案例:天坛公园 | 第30-32页 |
·国内外人类文化遗产保护经验 | 第32-34页 |
·国内人类文化遗产保护经验 | 第32-33页 |
·国外人类文化遗产保护经验 | 第33-34页 |
·未来思考 | 第34-35页 |
·建设皇家园林文化生态区 | 第34页 |
·实施整体性保护 | 第34页 |
·加强园林文化传承和弘扬 | 第34-35页 |
第四章 北京森林公园休闲审美模式 | 第35-44页 |
·北京森林公园文化现状分析 | 第35-36页 |
·典型案例:奥林匹克森林公园 | 第36-39页 |
·国外森林美学发展经验 | 第39-42页 |
·美国森林美学 | 第39-40页 |
·法国森林美学 | 第40页 |
·瑞典森林美学 | 第40-41页 |
·韩国森林美学与文学艺术 | 第41-42页 |
·发展思路 | 第42-44页 |
·提升森林公园美学水平 | 第42页 |
·建设新的园林精品 | 第42-43页 |
·促进森林文化与湿地文化融合发展 | 第43-44页 |
第五章 北京森林线路游览健身模式 | 第44-51页 |
·北京森林健身文化分析 | 第44-46页 |
·典型案例:“三山五园”绿道 | 第46-47页 |
·国内外森林健身重要经验 | 第47-49页 |
·绿道在国外的研究和建设 | 第47-48页 |
·森林浴的概念与功能 | 第48页 |
·森林浴在国外的发展 | 第48页 |
·森林浴在国内的发展 | 第48-49页 |
·北京建设健身绿道的构思 | 第49-51页 |
·结合京西古道构建北京森林步道系统 | 第49页 |
·建设北京市森林公园健身步道系统 | 第49-50页 |
·保护和丰富绿道生物多样性 | 第50-51页 |
第六章 北京森林场所休憩疗养模式 | 第51-58页 |
·北京森林疗养事业现状 | 第51页 |
·典型案例:森林-温泉结合疗养 | 第51-52页 |
·国外森林疗养发展经验 | 第52-55页 |
·美国康复花园 | 第52-53页 |
·日本森林疗养 | 第53-54页 |
·韩国治愈林建设 | 第54-55页 |
·未来发展构思 | 第55-58页 |
·增加森林疗养基地 | 第55-56页 |
·加强市区内绿地的园艺治疗效用 | 第56-58页 |
第七章 北京森林校园教育体验模式 | 第58-65页 |
·北京创新森林教育的实践 | 第58-59页 |
·典型案例:北京植物园 | 第59-61页 |
·国外森林教育发展经验 | 第61-63页 |
·美国森林教育经验 | 第61-62页 |
·瑞典森林教育 | 第62-63页 |
·未来发展构思 | 第63-65页 |
·将户外教育纳入生态文明教育总体规划 | 第63-64页 |
·加强各类户外教育基地建设 | 第64页 |
·大力培养户外教育师资队伍和完善相应教学条件 | 第64-65页 |
第八章 结论与建议 | 第65-69页 |
·结论 | 第65-66页 |
·建议 | 第66-67页 |
·讨论 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-72页 |
在读期间的学术研究 | 第72-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
详细中文摘要 | 第74-77页 |
详细英文摘要 | 第77-80页 |