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福建省普通高校大学体育课程排球项目教学现状、问题与对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 前言第9-16页
   ·选题依据第9页
   ·研究目的第9-10页
   ·研究意义第10页
     ·理论意义第10页
     ·现实意义第10页
   ·国内外普通高校大学体育课程排球项目教学的研究现状第10-16页
     ·国外普通高校大学体育课程排球项目教学的研究现状第10-11页
     ·我国普通高校大学体育课程排球项目教学的研究现状第11-16页
第2章 研究对象与方法第16-18页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-18页
     ·文献资料法第16页
     ·专家访谈法第16页
     ·问卷调查法第16-17页
     ·数理统计法第17页
     ·逻辑分析法第17-18页
第3章 结果与分析第18-42页
   ·福建省普通高校大学体育排球课教学现状第18-24页
     ·从教学大纲中看福建省部分普通高校大学体育排球课教学现状第18-19页
     ·排球场地是否满足教学、活动的需要第19页
     ·一个教学班一节课使用的场地数量第19-20页
     ·高校排球场地的总量第20-21页
     ·大学排球课教学使用的排球种类第21-22页
     ·福建省普通高校大学体育排球课的课堂组织形式第22页
     ·不同年级对大学排球课教学内容选择的影响第22-23页
     ·教学比赛在大学排球教学课堂中的比重第23页
     ·多媒体在排球教学中的使用第23-24页
   ·福建省普通高校排球教师现状调查分析第24-28页
     ·大学排球教师的年龄现状分析第24-25页
     ·大学排球教师的学历的现状分析第25页
     ·大学排球课教师的大学期间所学专业的现状分析第25-26页
     ·大学排球课教师的教龄现状分析第26页
     ·大学排球课教师的科研能力的现状分析第26-27页
     ·大学排球课教师进修、培训情况的现状分析第27-28页
   ·福建省普通高校大学生对大学体育排球课的认识情况第28-29页
     ·大学生是否了解大学排球课的教学目第28-29页
   ·福建省普通高校对大学排球课的重视情况第29-31页
     ·学校对大学排球课的重视程度第29-30页
     ·教师对大学排球课的重视程度第30-31页
   ·福建省普通高校大学生对大学排球课的满意程度的调查分析第31-33页
     ·大学生对教师技能水平的满意程度第31-32页
     ·大学生对大学排球课教学方法的满意程度第32页
     ·大学生对个人学习获益的满意程度第32-33页
   ·福建省普通高校大学生对大学排球课的喜好程度以及原因的分析第33-34页
     ·大学生喜欢上排球课的比例以及喜欢的原因第33-34页
     ·大学生不喜欢上排球课的比例以及不喜欢的原因第34页
   ·福建省普通高校大学排球课对大学生自身的影响的调查分析第34-38页
     ·大学排球课对大学生人际交往能力的影响第34-35页
     ·大学排球课对大学生个人成熟度的影响第35-36页
     ·大学排球课对大学生个人组织能力的影响第36页
     ·大学排球课对大学生个人身体素质的影响第36-37页
     ·大学排球课对大学生个人身体健康水平的影响第37页
     ·大学排球课对大学生体育兴趣的培养第37-38页
   ·福建省普通高校大学生课外排球锻炼情况现状分析第38-42页
     ·大学生每周课外参加排球锻炼的次数第38-39页
     ·课余排球俱乐部开展情况第39-40页
     ·大学生参加课外排球锻炼的动机第40-42页
第4章 结论第42-44页
第5章 建议第44-46页
   ·与时俱进,大学排球课应该采取用新的教学模式第44页
   ·整合优化课程机构,推陈出新第44页
   ·课程内容要适应当今大学生的特点,满足他们的需求,提高他们的排球兴趣第44页
   ·要有多样性的课程组织形式,摆脱以前那种一成不变的自然分班、男女分班的模式第44-45页
   ·积极推动课外排球活动,为大学生终身体育意识奠定基础第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-54页
在校期间发表的学术论文第54页

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