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我国保险消费者教育问题研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-13页
0. 绪论第13-25页
   ·研究背景和意义第13-16页
     ·研究背景第13-15页
     ·研究意义第15-16页
   ·文献综述第16-22页
     ·关于消费者教育方面的问题研究文献第16-18页
     ·关于金融消费者教育方面的研究文献第18-20页
     ·保险消费者教育研究文献第20-22页
     ·文献评述第22页
   ·研究内容和方法第22-24页
     ·研究内容第22-23页
     ·研究方法第23-24页
   ·可能的创新与不足第24-25页
     ·创新之处第24页
     ·不足之处第24-25页
1. 我国保险消费环境与保险消费者教育第25-41页
   ·保险消费与消费者第25-28页
     ·保险消费者的界定第25-27页
     ·保险消费的特征第27-28页
   ·公众风险与保险认知的不足第28-32页
     ·保险消费者对保险认知不足的表现第29-30页
     ·认知不足的原因第30-32页
   ·保险消费者教育的内涵第32-34页
   ·保险消费者教育的必要性第34-41页
     ·基于行为金融学的分析第35-39页
     ·基于文化要素的分析第39-40页
     ·消费者教育是消费者权益保护的重要手段第40-41页
2. 我国保险消费者教育现状及存在问题第41-47页
   ·我国保险消费者教育现状第41-44页
     ·保险消费者保险知识欠缺第41页
     ·保险消费者教育渠道不断拓宽第41-42页
     ·净化保险市场,为保险消费者教育提供保障第42-43页
     ·保险公司主动推动保险消费者教育的积极性不高第43-44页
   ·我国保险消费者教育存在的问题第44-47页
     ·保险公司进行保险消费者教育的功利性第44-45页
     ·保险消费者教育缺乏长期性第45页
     ·保险消费者教育的观念陈旧且途径单一第45-46页
     ·忽视效果评估反馈机制的建立第46-47页
3. 成熟保险市场消费者教育经验及其借鉴第47-57页
   ·成熟保险市场消费者教育机制第47-54页
     ·美国保险消费者教育第47-49页
     ·英国保险消费者教育第49-51页
     ·OECD保险消费者教育第51-54页
   ·成熟保险市场消费者教育经验借鉴第54-57页
     ·教育途径的多样化第54-55页
     ·多层次的纠纷裁决机制第55页
     ·定期的评估反馈第55-56页
     ·注重弱势群体保险教育第56-57页
4. 我国保险消费者教育体系的构建第57-68页
   ·多方参与保险消费者教育的组织体系第57-59页
     ·发挥保监会的主导作用第57-58页
     ·发挥保险行业协会的牵引作用第58页
     ·发挥保险公司的基石作用第58-59页
     ·发挥居委会等基层政府组织的桥梁作用第59页
   ·务实的保险消费者教育内容体系第59-61页
   ·完善的保险消费者教育实施体系第61-63页
     ·将保险消费者的受教育权上升至法律层级第61页
     ·实施保险消费者教育战略规划第61页
     ·扩大保险消费者教育舆论宣传阵地第61-62页
     ·特别注重对弱势群体的保险消费者教育第62-63页
     ·将保险消费者教育纳入公民基础教育第63页
   ·坚固的保险消费者教育保障体系第63-68页
     ·简化保险产品条款第64页
     ·完善保险产品和服务的全方位、全过程披露第64-65页
     ·建立保护保险消费者权益的企业文化第65-66页
     ·监管部门加强保险消费者教育的监管力度第66页
     ·建立健全评估反馈机制第66-67页
     ·设立国民保险教育基金第67-68页
参考文献第68-72页
后记第72-73页
致谢第73-74页
在读期间科研成果目录第74页

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