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马克思恩格斯人的全面发展思想及其当代价值研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
绪论第9-14页
 一、选题的背景及意义第9页
 二、国内外研究现状第9-11页
 三、研究方法和研究思路第11-13页
 四、本文的创新点第13-14页
第一章 马克思恩格斯人的全面发展思想的历史轨迹第14-28页
 第一节 马克思关于人的全面发展思想的生成过程第14-19页
  一、青年时代马克思对职业的初步认识是人的全面发展思想的源头第14-15页
  二、马克思从“崇尚自由”的萌芽时期到“追求人类解放”思想的过渡第15-17页
  三、马克思提出人的“自由自觉活动”的价值追求目标第17-19页
 第二节 恩格斯关于人的全面发展思想的探索第19-23页
  一、青年时期恩格斯关注现实社会人的自由与平等第19-21页
  二、在革命时期恩格斯对新世界观的发展第21-23页
 第三节 马克思恩格斯共同确立了人的本质观第23-28页
  一、将批判“抽象的人”转向“现实的人”第23-25页
  二、对新的人的本质观的阐述第25-28页
第二章 马克思恩格斯人的全面发展思想的具体内容第28-46页
 第一节 人的全面发展思想的科学内涵第28-33页
  一、人的全面发展思想的本质涵义第28-29页
  二、人的全面发展应表现为“社会的每一个成员的全面发展”第29-31页
  三、人的全面发展思想是一个不断推进的历史过程第31-33页
 第二节 人的全面发展和人类社会发展的辩证统一第33-38页
  一、恩格斯对人类社会的发展与自然界的发展进行比较和分析第33-35页
  二、人的发展与社会发展的必然联系第35-38页
 第三节 人的全面发展的具体体现及实现条件第38-46页
  一、人的全面发展的具体体现第38-42页
  二、人的全面发展的实现条件第42-46页
第三章 人的全面发展思想的当代价值及意义第46-59页
 第一节 人的全面发展思想的理想要求第46-50页
  一、人的全面发展思想的当代价值第46-49页
  二、实现人的全面发展是一个长期的奋斗过程第49-50页
 第二节 人的全面发展思想的现实要求第50-59页
  一、实现人的全面发展的现实需要第51-54页
  二、实现人的全面发展所面临的困难第54-56页
  三、实现人的全面发展的主要措施第56-59页
结语第59-60页
参考文献第60-62页
攻读学位期间发表的论文和研究成果第62-63页
致谢第63页

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