浅析高职院校校园景观设计的文化表达--以三门峡职业技术学院为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 选题依据和研究方法 | 第11-17页 |
| ·选题背景和意义 | 第11-12页 |
| ·本选题研究现状分析 | 第12-16页 |
| ·校园规划研究进展 | 第12-14页 |
| ·校园建筑研究进展 | 第14页 |
| ·校园景观研究进展 | 第14-15页 |
| ·校园文化与校园景观研究进展 | 第15-16页 |
| ·本研究思路和方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 高职院校景观设计和校园文化相关理论解读 | 第17-27页 |
| ·高职院校景观设计的内涵 | 第17-18页 |
| ·高职院校校园景观设计的特点 | 第18-19页 |
| ·坚持环境育人 | 第18页 |
| ·渲染校园文化氛围 | 第18页 |
| ·对接企业文化 | 第18-19页 |
| ·高职院校校园文化的内涵 | 第19-20页 |
| ·文化 | 第19页 |
| ·校园文化 | 第19-20页 |
| ·高职院校校园文化 | 第20页 |
| ·高职院校校园景观设计与校园文化的关系 | 第20-21页 |
| ·校园景观设计影响校园文化建设 | 第21页 |
| ·校园文化制约校园景观设计 | 第21页 |
| ·高职院校景观设计文化表达的意义 | 第21-23页 |
| ·增强精神感召，凸显办学特色 | 第22页 |
| ·美化育人环境，强化育人功能 | 第22页 |
| ·彰显校园文化主流，引导正确价值观 | 第22页 |
| ·强化区域文化氛围，增强城市魅力 | 第22-23页 |
| ·融入企业文化，营造职业氛围 | 第23页 |
| ·积累感性认知，提高审美情趣 | 第23页 |
| ·高职院校景观设计文化表达的原则 | 第23-27页 |
| ·整体性原则 | 第23-24页 |
| ·空间性原则 | 第24页 |
| ·个性化原则 | 第24页 |
| ·开放性原则 | 第24页 |
| ·朴实性原则 | 第24-25页 |
| ·职业性原则 | 第25页 |
| ·艺术性原则 | 第25页 |
| ·多样性原则 | 第25页 |
| ·共享性原则 | 第25-27页 |
| 第三章 高职院校校园景观设计常见问题和制约因素 | 第27-32页 |
| ·高职院校校园景观设计常见问题 | 第27-28页 |
| ·缺乏长远规划，整体感觉凌乱 | 第27页 |
| ·侧重物质功能，忽视教育功能 | 第27页 |
| ·缺失文化底蕴，缺乏高职特色 | 第27-28页 |
| ·高职院校校园景观发展的制约因素 | 第28-32页 |
| ·自然因素 | 第28-29页 |
| ·社会因素 | 第29-30页 |
| ·人文因素 | 第30-31页 |
| ·理论和认识上因素 | 第31-32页 |
| 第四章 三门峡职业技术学院校园景观文化表达分析 | 第32-51页 |
| ·三门峡职业技术学院校园景观的构思和规划 | 第32-35页 |
| ·三门峡地理和人文概况 | 第32页 |
| ·三门峡职业技术学院概况 | 第32-33页 |
| ·三门峡职业技术学院总体设计理念 | 第33页 |
| ·三门峡职业技术学院景观设计规划原则 | 第33-35页 |
| ·高职校园景观设计文化表达的具体体现 | 第35-48页 |
| ·地域特色体现 | 第35-36页 |
| ·校园文化和学科特色等文化体现 | 第36-48页 |
| ·三门峡职业技术学院校园景观存在问题及原因分析 | 第48-51页 |
| ·文化底蕴缺乏 | 第48页 |
| ·功能分区模糊 | 第48-49页 |
| ·校园植物景观生态配置单调而杂乱 | 第49-51页 |
| 第五章 对高职院校校园景观设计发展的建议 | 第51-55页 |
| ·高瞻远瞩，内化校园精神 | 第51-52页 |
| ·将景观规划纳入学校总体规划，传承校园历史 | 第51页 |
| ·注重于建筑群体空间格局和环境规划设计 | 第51-52页 |
| ·重视植物功能 | 第52页 |
| ·重视教育功能，陶冶学生情操 | 第52-53页 |
| ·重视校园环境精神文明建设 | 第52页 |
| ·加强校园景观传达科学文化知识功能 | 第52-53页 |
| ·创新高职模式，铸造办学风格 | 第53-55页 |
| ·加强校园文化建设 | 第53页 |
| ·融入工业文化，突出“高职”特点 | 第53-54页 |
| ·大力营造职业素质教育环境 | 第54-55页 |
| 第六章 结论与创新之处 | 第55-57页 |
| ·结论 | 第55-56页 |
| ·创新之处 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
