唐诗中的儿童形象
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 中国古代诗歌儿童形象的源流 | 第7-10页 |
| 第二节 研究现状及写作思路 | 第10-11页 |
| 第三节 “儿童”概念的界定 | 第11-13页 |
| 第一章 唐诗中儿童形象类型 | 第13-20页 |
| 第一节 佛寺道观中的儿童 | 第13-15页 |
| 第二节 田园乡村中的儿童形象 | 第15-17页 |
| 第三节 艺童与仆童 | 第17-20页 |
| 第二章 唐诗中儿童形象的特征 | 第20-28页 |
| 第一节 好奇的情态 | 第20-21页 |
| 第二节 依恋的心理 | 第21-22页 |
| 第三节 游戏的天性 | 第22-25页 |
| 第四节 喜好模仿 | 第25-26页 |
| 第五节 乐于“破坏” | 第26-28页 |
| 第三章 唐诗中儿童形象的文学表现方式 | 第28-33页 |
| 第一节 生动鲜活的情态细节 | 第28-29页 |
| 第二节 清新的意境和灵动的画面 | 第29-30页 |
| 第三节 简洁传神的语言 | 第30-33页 |
| 第四章 唐诗中儿童形象的社会意义 | 第33-48页 |
| 第一节 反映当时的社会风尚 | 第33-37页 |
| 一、 宫廷的生子礼 | 第33-34页 |
| 二、 民间的生子礼 | 第34-37页 |
| 第二节 反映唐人的教育观念 | 第37-39页 |
| 第三节 反映诗人的创作心态 | 第39-48页 |
| 一、 对儿童的关爱 | 第39-41页 |
| 二、 对社会的关注 | 第41-42页 |
| 三、 诗人审美理想的体现 | 第42-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
