| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 一、 问题的提出 | 第10-12页 |
| 二、 文献综述 | 第12-21页 |
| 三、 研究的意义 | 第21-22页 |
| 第二章 理论论证：神话与教育的联系 | 第22-32页 |
| 一、 神话是一种重要的文化力量 | 第22-24页 |
| 二、 神话是人类认识世界的一种方式 | 第24-27页 |
| 三、 神话反映了人类普遍的心理需求 | 第27-29页 |
| 四、 神话是一种真善美的道德追求 | 第29-32页 |
| 第三章 中国古代神话中的教育内容 | 第32-48页 |
| 一、 丰富的世界观、人生观、价值观 | 第32-38页 |
| 二、 丰富的民族精神内涵 | 第38-43页 |
| 三、 朴素的伦理道德观 | 第43-48页 |
| 第四章 实践意义：对儿童教育的特殊价值 | 第48-59页 |
| 一、 神话对儿童教育具有特殊价值的原因 | 第48-50页 |
| 二、 中国古代神话对儿童的教育价值 | 第50-53页 |
| 三、 中国古代神话对儿童教育的实施途径 | 第53-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |