| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、问题提出与研究设计 | 第7-17页 |
| (一) 选题缘由 | 第7-8页 |
| (二) 概念界定 | 第8-9页 |
| (三) 文献综述 | 第9-15页 |
| (四) 研究设计 | 第15-17页 |
| 二、新建地方院校教学团队科研能力的调查及问题 | 第17-23页 |
| (一) 调查设计与概况 | 第17-19页 |
| (二) 新建地方院校教学团队科研存在的问题 | 第19-23页 |
| 三、新建地方院校教学团队科研能力问题的归因 | 第23-26页 |
| (一) 科研工作的基础较差 | 第23-24页 |
| (二) 科研工作的环境不良 | 第24页 |
| (三) 科研管理的机制不佳 | 第24-25页 |
| (四) 合作科研的素养与经验欠缺 | 第25-26页 |
| 四、提升新建地方院校教学团队科研能力的对策 | 第26-39页 |
| (一) 理论基础 | 第26-27页 |
| (二) 具体对策 | 第27-39页 |
| 五、研究结论与存在问题 | 第39-41页 |
| (一) 研究结论 | 第39页 |
| (二) 存在问题 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附：新建地方院校教学团队科研现状调查 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |