媚俗风气对大学生的影响研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·实践意义 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究创新 | 第12-13页 |
| 2 媚俗风气的特点及其危害 | 第13-18页 |
| ·媚俗的涵义及特征 | 第13页 |
| ·媚俗风气的表现 | 第13-15页 |
| ·肤浅性 | 第13-14页 |
| ·导向性 | 第14-15页 |
| ·功利性 | 第15页 |
| ·媚俗风气的危害 | 第15-18页 |
| ·阻碍文化软实力提升 | 第15-16页 |
| ·影响青少年健康成长 | 第16-17页 |
| ·干扰良好社会风气营造 | 第17-18页 |
| 3 媚俗风气对大学生的影响 | 第18-25页 |
| ·大学生接触媚俗风气的渠道 | 第18-21页 |
| ·网络信息拓宽了传播渠道 | 第18-19页 |
| ·影视作品成就了视觉渠道 | 第19-20页 |
| ·报刊书籍构成了阅读渠道 | 第20-21页 |
| ·媚俗风气对大学生不良影响的表现 | 第21-25页 |
| ·淡漠时事政治 | 第21-22页 |
| ·贪图物质享乐 | 第22-23页 |
| ·缺失社会责任 | 第23-24页 |
| ·背离传统道德 | 第24-25页 |
| 4 媚俗风气影响大学生的原因 | 第25-32页 |
| ·社会管理缺位 | 第25-27页 |
| ·主管部门的监管缺失 | 第25-26页 |
| ·新闻传媒的推波助澜 | 第26页 |
| ·市场经济的负面影响 | 第26-27页 |
| ·教育机制缺力 | 第27-29页 |
| ·教育内容陈旧 | 第27-28页 |
| ·教育方法单一 | 第28页 |
| ·教育队伍参差不齐 | 第28-29页 |
| ·教育机构功利趋向 | 第29页 |
| ·理性评判缺乏 | 第29-32页 |
| ·缺乏辨别能力 | 第30页 |
| ·缺乏健康心理 | 第30-31页 |
| ·缺乏自律能力 | 第31-32页 |
| 5 治理媚俗风气对大学生影响的路径 | 第32-41页 |
| ·加强政府监管力度 | 第32-35页 |
| ·加强核心价值教化 | 第32-33页 |
| ·深化“双百”方针实施 | 第33页 |
| ·健全网络监管体系 | 第33-35页 |
| ·提高学校管理水平 | 第35-38页 |
| ·营造良好校园氛围 | 第35-36页 |
| ·培育教育队伍素质 | 第36-37页 |
| ·提升教育教学效果 | 第37-38页 |
| ·提升大学生综合素质 | 第38-41页 |
| ·普及优秀文化经典 | 第38-39页 |
| ·培养自觉批判意识 | 第39-40页 |
| ·强化思想道德修养 | 第40-41页 |
| 6 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
