| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 引言 | 第5-6页 |
| 一、活动课概述 | 第6-18页 |
| (一) 活动课概念的界定 | 第6-11页 |
| (二) 活动课程的理论基础 | 第11-15页 |
| (三) 活动课的特点 | 第15-18页 |
| 二、活动课有效性缺失成因 | 第18-28页 |
| (一) 有效教学的必要性 | 第19-20页 |
| (二) 有效的课堂教学标准 | 第20-24页 |
| (三) 影响课堂有效性的因素 | 第24-28页 |
| 三、增强活动课有效性的对策 | 第28-48页 |
| (一) 理解目标、明确主题 | 第28-33页 |
| (二) 教法灵活、有效评价 | 第33-40页 |
| (三) 及时反思、提高能力 | 第40-45页 |
| (四) 面向全体、预习充分 | 第45-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |