首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

中国高中生英语辅音发音的错误分析--以上海市某高中三年级学生为例

中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
Contents第10-12页
Chapter One Introduction第12-15页
   ·Research background第12-13页
   ·Purpose of this research第13页
   ·Significance of this research第13-14页
   ·Organization of this research第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-28页
   ·Basic concepts第15-18页
     ·Consonants第15-16页
     ·Classification of consonant第16-17页
     ·Acoustic properties of consonants第17-18页
   ·Related theoretical studies第18-28页
     ·First language transfer and second language acquisition第19-20页
     ·Second Language phonology第20-22页
     ·Learner errors and error analysis第22-23页
     ·Findings and problems of previous studies第23-26页
     ·Main focuses of this research第26-28页
Chapter Three The Research Methodology第28-33页
   ·Research questions第28-29页
   ·Research design第29-33页
     ·Participants第29-30页
     ·Materials第30-31页
     ·Research method第31-32页
     ·Procedure for the test第32页
     ·Data collection and analysis第32-33页
   ·Summary第33页
Chapter Four Results and Findings第33-62页
   ·Research data第33-43页
     ·The acoustic features of single consonants第33-40页
     ·The acoustic features of the consonant clusters第40-43页
   ·The spectrographic analysis of the research data第43-52页
   ·Result and findings第52-56页
     ·The common errors or problems第53-54页
     ·The special errors or problems第54-56页
   ·Analysis and discussion第56-62页
     ·Summary of the research findings第56-57页
     ·Discussion for the reasons that caused these errors and problems第57-62页
Chapter Five Conclusion第62-69页
   ·Major findings第62-65页
     ·Interference of Chinese to English第62-64页
     ·Learners’ attitude and psychological factors第64页
     ·Prior pronunciation instruction第64页
     ·Insufficient knowledge of English phonology and phonetics第64-65页
   ·Pedagogical implication第65-67页
     ·Implication for teachers第65-66页
     ·Implication for students第66-67页
   ·Limitations and suggestions for further research第67-69页
     ·Limitations for the present study第67-68页
     ·Suggestion for further study第68-69页
Bibliography第69-72页
Appendix Ⅰ第72-73页
Appendix Ⅱ第73-74页
Appendix Ⅲ第74-76页
Acknowledgements第76页

论文共76页,点击 下载论文
上一篇:协商教学模式下的初中生自主学习能力培养研究
下一篇:《广阔,广阔的世界》中的母亲形象和公民道德建设