怀特高等教育思想研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| 一、选题的原因和意义 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究的内容和方法 | 第10-11页 |
| 四、研究的创新与不足 | 第11-12页 |
| 第1章 怀特高等教育思想产生的社会基础 | 第12-18页 |
| ·怀特高等教育思想产生的时代背景 | 第12-14页 |
| ·怀特的人生经历 | 第14-18页 |
| 第2章 怀特高等教育思想的主要内容 | 第18-33页 |
| ·怀特论如何吸引优秀生源 | 第18-20页 |
| ·设立奖学金援助计划 | 第18-19页 |
| ·实施专业免费制度 | 第19页 |
| ·推行学生平等理念 | 第19-20页 |
| ·怀特论课程 | 第20-24页 |
| ·开设通识课程 | 第20-22页 |
| ·倡导选修制 | 第22-23页 |
| ·提升传统课程价值 | 第23-24页 |
| ·怀特论教学设施建设及学位制度 | 第24-26页 |
| ·教学设施建设 | 第24-25页 |
| ·学位制度 | 第25-26页 |
| ·怀特论教师聘任与管理 | 第26-28页 |
| ·教师聘任 | 第26-28页 |
| ·教师管理 | 第28页 |
| ·怀特论高校董事会组织形式与特点 | 第28-30页 |
| ·董事会组织形式 | 第28-30页 |
| ·董事会组织特点 | 第30页 |
| ·怀特论反教派主义 | 第30-33页 |
| ·基督教名义下反对教派控制 | 第30-31页 |
| ·科学与宗教、神学的关系 | 第31-33页 |
| 第3章 怀特高等教育思想的评价 | 第33-41页 |
| ·怀特高等教育思想的影响 | 第33-37页 |
| ·吹响了美国大学本土化的号角 | 第33-34页 |
| ·促进了美国高等教育的民主化进程 | 第34-35页 |
| ·拓宽了高等教育的职能 | 第35-36页 |
| ·开启了教学研究服务于一体的先河 | 第36-37页 |
| ·怀特高等教育思想的局限性 | 第37-41页 |
| ·进步主义信念的影响 | 第37-38页 |
| ·教育思想的中庸之道 | 第38-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
