基于3G网络的移动学习平台关键技术研究与应用
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
·研究背景及意义 | 第10-11页 |
·传统移动学习 | 第11-12页 |
·国内外研究现状和分析 | 第12-14页 |
·论文的主要研究内容 | 第14-16页 |
第2章 移动学习中的3G网络与云服务 | 第16-30页 |
·3G网络技术 | 第16-17页 |
·虚拟化 | 第17-23页 |
·服务器/系统虚拟化 | 第18-20页 |
·应用虚拟化 | 第20-21页 |
·桌面虚拟化 | 第21-22页 |
·网络虚拟化 | 第22页 |
·存储虚拟化 | 第22-23页 |
·云计算 | 第23-25页 |
·云计算层次 | 第23-24页 |
·云开源平台 | 第24-25页 |
·虚拟化和云计算的关系 | 第25-27页 |
·移动学习中云的整合 | 第27-29页 |
·本章小结 | 第29-30页 |
第3章 基于本体的移动学习个性化研究 | 第30-51页 |
·移动学习与个性化 | 第30页 |
·本体理论 | 第30-35页 |
·Ontology的定义 | 第30-31页 |
·Ontology的建模元语 | 第31-32页 |
·Ontology和语义网络 | 第32-33页 |
·Ontology在信息系统的应用 | 第33-35页 |
·创建专家信息本体 | 第35-40页 |
·专家本体库的设计 | 第35-39页 |
·专家本体的设计实现 | 第39-40页 |
·基于专家本体库的Jena推理规则 | 第40-41页 |
·Jena | 第40页 |
·规则语法与结构 | 第40-41页 |
·Jsp实现专家本体检索系统 | 第41-45页 |
·专家本体库导入mySQL | 第42-43页 |
·推理规则rule及SPARQL查询本体数据库 | 第43-45页 |
·用户兴趣模型 | 第45-50页 |
·用户本体模型 | 第45-47页 |
·扩散激活理论 | 第47-48页 |
·用户本体学习 | 第48-50页 |
·本章小结 | 第50-51页 |
第4章 基于粒计算的学习信息资源整合研究 | 第51-62页 |
·学习信息资源整合 | 第51-53页 |
·学习信息资源整合的定义 | 第51-52页 |
·学习信息资源整合的技术 | 第52-53页 |
·学习信息资源整合的意义 | 第53页 |
·粒计算与商空间 | 第53-56页 |
·粒计算 | 第53-54页 |
·商空间 | 第54-55页 |
·商空间中的论域划分 | 第55-56页 |
·基于商空间的学习信息资源检索 | 第56-58页 |
·学习信息资源检索算法 | 第58-61页 |
·本章小结 | 第61-62页 |
第5章 基于云服务的本体移动学习平台实现 | 第62-71页 |
·3G移动学习平台整体设计 | 第62-63页 |
·系统的实验与分析 | 第63-70页 |
·相关虚拟机命令 | 第63-65页 |
·云配置中心 | 第65-67页 |
·云上的学习平台 | 第67-70页 |
·本章小结 | 第70-71页 |
第6章 结论与展望 | 第71-73页 |
·全文小结 | 第71-72页 |
·展望 | 第72-73页 |
参考文献 | 第73-79页 |
致谢 | 第79-80页 |
发表论文和参加科研情况 | 第80页 |