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高职教育人才培养模式研究--以安徽水电职业技术学院为个案

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
致谢第7-12页
第一章 绪论第12-18页
   ·研究背景第12-14页
   ·研究意义第14-16页
   ·课题的研究方法第16-18页
     ·研究方法的基本模型第16页
     ·特色人才培养模式的模型框架第16-18页
第二章 国内外高职人才培养模式的比较第18-29页
   ·高职人才培养模式的内涵第18-19页
   ·国外成功的高职人才培养模式第19-25页
   ·国内高职人才培养模式成果第25-26页
   ·国内外模式的比较与分析第26-29页
第三章 安徽水利水电职业技术学院的人才培养模式的个案研究第29-39页
   ·学院发展历程第29页
   ·人才培养模式现状与问题第29-39页
     ·生存背景第30-31页
     ·安徽水院的人才培养模式第31-35页
     ·实施中存在的问题第35-39页
第四章 安徽水利水电职业技术学院的人才培养模式方案第39-59页
   ·培养目标与定位第39-41页
   ·完善专业设置和课程体系建设第41-46页
   ·建立高素质、有特色的师资队伍第46-51页
   ·设计多种教学方法和考核手段第51-53页
   ·安徽水利水电职业技术学院的人才培养模式第53-59页
     ·确立人才培养方案第53-55页
     ·专业设置和课程体系建设第55-58页
     ·师资队伍第58页
     ·教学方法和考核方法第58-59页
第五章 研究结论第59-61页
   ·本文所作的主要工作及取得的成果第59-60页
   ·进一步研究工作第60-61页
附表第61-66页
参考文献第66-68页
攻读硕士学位期间发表的论文第68页

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