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普通高校继续教育资源整合研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第1章 绪论第9-16页
   ·问题的提出第9-10页
   ·研究的目的和意义第10-11页
   ·相关的文献综述第11-14页
     ·对已有相关研究的介绍第11-13页
     ·对已有相关研究的述评第13-14页
   ·研究思路和方法第14-16页
第2章 普通高校继续教育资源整合的内涵第16-23页
   ·相关概念的界定第16-20页
     ·继续教育第16-18页
     ·教育资源第18-19页
     ·继续教育资源第19-20页
     ·继续教育资源整合第20页
   ·高校继续教育资源第20-21页
   ·普通高校继续教育资源整合的内涵第21-23页
第3章 普通高校继续教育资源整合现状及其存在的问题第23-39页
   ·普通高校继续教育发展的概况第23-32页
     ·高校远程教育发展概况第23-26页
     ·普通高校成人教育的发展概况第26-29页
     ·高等教育自学考试的发展概况第29-31页
     ·普通高校各种类型的培训的发展概况第31-32页
   ·高校继续教育资源整合的现状第32-35页
     ·普通高校函授与网络教育资源的整合第33-34页
     ·各种类型的培训促进了普通高校继续教育资源整合第34-35页
     ·管理机制的改善确保了继续教育资源的整合第35页
   ·高校继续教育资源整合存在的问题第35-39页
     ·高校继续教育资源整合的意识缺乏第36页
     ·高校继续教育资源的整合缺乏法律制度上的保障第36-37页
     ·高校继续教育管理上的不善导致了继续教育资源难以整合第37页
     ·高校继续教育的发展没有形成市场化的运作机制第37-39页
第4章 普通高校继续教育资源整合对策第39-52页
   ·构建高校继续教育资源整合的有利环境第40-41页
   ·探索高校继续教育资源整合的有效途径第41-52页
     ·高校继续教育人力资源的整合第41-45页
     ·高校继续教育物力资源整合第45-48页
     ·高校继续教育财力资源整合第48-50页
     ·高校继续教育非物质资源的整合第50-52页
结束语第52-53页
参考文献第53-56页
致谢第56页

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