知觉和概念内隐记忆的实验研究及其教学启示
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-19页 |
| ·内隐记忆概述 | 第8-12页 |
| ·内隐记忆的起源 | 第8-9页 |
| ·内隐记忆的研究方法 | 第9-11页 |
| ·启动效应的测量方法 | 第11-12页 |
| ·内隐记忆的理论解释 | 第12-14页 |
| ·影响内隐记忆的因素 | 第14-19页 |
| ·编码时加工水平的变化 | 第14-15页 |
| ·注意状态 | 第15-16页 |
| ·学习—测验形式的变化 | 第16-17页 |
| ·编码时的干扰 | 第17页 |
| ·年龄 | 第17-19页 |
| 2 问题提出与研究假设 | 第19-28页 |
| ·问题提出 | 第19-25页 |
| ·研究假设 | 第25-27页 |
| ·研究意义 | 第27-28页 |
| 3 研究方法 | 第28-32页 |
| ·实验被试 | 第28页 |
| ·实验设计 | 第28-30页 |
| ·实验材料 | 第30-31页 |
| ·实验程序 | 第31-32页 |
| 4 实验结果及分析 | 第32-41页 |
| ·初步分析 | 第32页 |
| ·不同测试条件下目标词基线完成率分析 | 第32-33页 |
| ·内隐记忆测验结果分析 | 第33-39页 |
| ·外显记忆测验结果分析 | 第39-41页 |
| 5 讨论与教学启示 | 第41-51页 |
| ·总的讨论 | 第41-45页 |
| ·教学启示 | 第45-51页 |
| 6 小结 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录(1—5) | 第56-61页 |
| 实验程序 | 第61-65页 |
| 发表论文 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
