当代中国社会转型期道德失范及重构
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-9页 |
一、当代中国社会转型的内涵和特征 | 第9-13页 |
(一) 当代中国社会转型的内涵 | 第9-10页 |
(二) 当代中国社会转型的特征 | 第10-13页 |
1. 外源型、后发型 | 第10-11页 |
2. 浓缩性、共时性 | 第11-13页 |
二、当代中国社会转型与道德失范 | 第13-24页 |
(一) 道德失范的内涵 | 第13-14页 |
(二) 社会转型期道德失范现状 | 第14-16页 |
1. 道德信仰迷失 | 第14-15页 |
2. 社会信用危机 | 第15页 |
3. 道德评价错位 | 第15-16页 |
4. “潜规则”盛行 | 第16页 |
(三) 正确认识转型期道德失范现象 | 第16-18页 |
(四) 社会转型期道德失范透视 | 第18-24页 |
1. 工业化与道德失范:技术理性过度扩张 | 第18-19页 |
2. 城市化与道德失范:社会公德缺失 | 第19-20页 |
3. 市场化与道德失范:市场经济原则的异化 | 第20-22页 |
4. 全球化与道德失范:多元文化冲突 | 第22-24页 |
三、重构与时代要求相适应的新道德体系 | 第24-38页 |
(一) 正确认识道德重构 | 第24页 |
(二) 道德重构的目标 | 第24-26页 |
(三) 道德重构需要正确认识和处理的几个关系 | 第26-28页 |
1. 尚义性和求利性 | 第26-27页 |
2. 广泛性和先进性 | 第27-28页 |
(四) 与时代要求相适应的新道德体系重构的途径 | 第28-38页 |
1. 完善制度的公正性 | 第29-30页 |
2. 推进社会文化认同 | 第30-33页 |
3. 发挥道德教育的基础作用 | 第33-35页 |
4. 优化道德重构的社会环境 | 第35-38页 |
结语 | 第38-40页 |
主要参考文献 | 第40-43页 |
攻读学位期间公开发表论文 | 第43-44页 |
后记 | 第44页 |