| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-13页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·概念界定 | 第8-13页 |
| 2 研究对象及研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·数据统计法 | 第14页 |
| ·逻辑推理法 | 第14页 |
| ·比较分析法 | 第14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-32页 |
| ·江苏省普通高中与高校健美操教学目标的调查比较与分析 | 第14-16页 |
| ·江苏省普通高中与高校健美操课的教学形式现状及教材的使用分析 | 第16-20页 |
| ·江苏省普通高中与高校健美操教学内容现状调查比较与分析 | 第20-23页 |
| ·江苏省普通高中与高校健美操课的组织教学方式、教学手段现状的调查比较 | 第23-25页 |
| ·江苏省普通高中与高校健美操课的考核方法与成绩评定现状调查比较与分析 | 第25-27页 |
| ·江苏省普通高中与高校健美操课的场地设施及师资力量现状调查比较与分析 | 第27-32页 |
| 4 结论 | 第32-33页 |
| 5 建议与对策 | 第33-40页 |
| ·确立与普通高中相区别的普通高校健美操教学目标体系 | 第33页 |
| ·构建普通高校健美操课内外一体化、分层次、分阶段教学模式 | 第33-36页 |
| ·构建与普通高中相区别的普通高校健美操教学内容体系 | 第36-37页 |
| ·构建与普通高中相区别的普通高校健美操教学评价体系 | 第37-38页 |
| ·对普通高校健美操教师的要求 | 第38-40页 |
| 6 参考文献 | 第40-42页 |
| 7 攻读学位期间公开发表的论文 | 第42-43页 |
| 8 附件 | 第43-52页 |
| 9 致谢 | 第52页 |
