农村家庭高等教育支出费用研究--以西安市长安区为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-20页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究的目的 | 第10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·研究的理论基础 | 第11-13页 |
| ·准公共产品理论 | 第11页 |
| ·教育成本分担理论 | 第11-12页 |
| ·教育机会均等理论 | 第12页 |
| ·人力资本理论 | 第12-13页 |
| ·研究综述 | 第13-17页 |
| ·国外研究综述 | 第13-14页 |
| ·国内研究综述 | 第14-17页 |
| ·研究的范畴界定 | 第17-18页 |
| ·农村家庭 | 第17-18页 |
| ·高等教育 | 第18页 |
| ·研究方法与思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·论文的研究思路 | 第18-19页 |
| ·本研究的创新之处 | 第19-20页 |
| 第二章 农村家庭高等教育支出现状及问题分析 | 第20-33页 |
| ·调查地概况与高等教育支出简介 | 第20-25页 |
| ·调查地概况与代表性分析 | 第20-22页 |
| ·高等教育成本与家庭高等教育支出 | 第22-23页 |
| ·家庭高等教育支出资金来源 | 第23-24页 |
| ·家庭高等教育支出的性质 | 第24-25页 |
| ·农村家庭高等教育支出的现状分析 | 第25-31页 |
| ·农村家庭高等教育支出现状分析 | 第25-28页 |
| ·调查地农村家庭高等教育支出负担率分析 | 第28-29页 |
| ·高等教育收费情况国际比较 | 第29-31页 |
| ·目前高等教育高收费的原因分析 | 第31-33页 |
| ·高等教育培养成本偏高 | 第31页 |
| ·高等教育的垄断定价 | 第31-32页 |
| ·政府投资不到位 | 第32-33页 |
| 第三章 农村家庭高等教育投资行为分析 | 第33-40页 |
| ·农村家庭高等教育投资的动机分析 | 第33-36页 |
| ·农村家庭高等教育投资的一般动机 | 第33-35页 |
| ·农村家庭高等教育投资的特有动机 | 第35-36页 |
| ·农村家庭对高等教育的投资意愿分析 | 第36-38页 |
| ·农村家庭高等教育的投资热情不减 | 第36-37页 |
| ·家长意愿下的合理的收费 | 第37-38页 |
| ·农村家庭高等教育最大支付能力分析 | 第38-40页 |
| 第四章 当前家庭高等教育支出的影响分析 | 第40-47页 |
| ·高等教育支出对农村家庭消费的影响 | 第40-41页 |
| ·对家庭消费支出额的影响 | 第40-41页 |
| ·对家庭消费结构的影响 | 第41页 |
| ·高等教育支出对教育公平性的影响 | 第41-44页 |
| ·教育公平性的基本要求 | 第41-42页 |
| ·对低收入群体入学机会的影响 | 第42-43页 |
| ·对学校专业选择的影响 | 第43-44页 |
| ·高等教育支出对农村经济发展的影响 | 第44-47页 |
| ·拉大了城乡差距 | 第45页 |
| ·资金“农转非” | 第45-47页 |
| 第五章 农村地区高等教育合理收费标准研究 | 第47-53页 |
| ·制定高等教育合理收费标准应该考虑的因素 | 第47-49页 |
| ·生均高等教育培养成本 | 第47-48页 |
| ·我国公众对高等教育的付费承受力 | 第48页 |
| ·学校专业的差别 | 第48-49页 |
| ·高等教育收益 | 第49页 |
| ·学生居住地标准 | 第49页 |
| ·农村家庭高等教育合理收费标准测算 | 第49-53页 |
| ·按照收费—成本比例的方法收取 | 第50-51页 |
| ·按照家庭收入收益方法收取 | 第51-52页 |
| ·浮动比例 | 第52-53页 |
| 第六章 结论与建议 | 第53-57页 |
| ·主要结论 | 第53-54页 |
| ·主要政策建议 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 作者简介 | 第61页 |
