教务管理系统的设计与研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·题目来源 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8页 |
| ·发展趋势 | 第8-9页 |
| ·论文的主要内容 | 第9-10页 |
| ·系统总体目标与考核指标 | 第10-11页 |
| 第二章 相关理论和技术 | 第11-15页 |
| ·网络应用系统体系结构 | 第11-13页 |
| ·C/S结构 | 第11-12页 |
| ·B/S结构 | 第12-13页 |
| ·需求分析工具MS Visio | 第13-15页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第15-44页 |
| ·系统总体分析 | 第15-18页 |
| ·系统高层需求分析 | 第15-16页 |
| ·问题划分 | 第16-18页 |
| ·基础数据管理子系统 | 第18-22页 |
| ·范围 | 第18-19页 |
| ·系统信息 | 第19-21页 |
| ·与其他子系统的关系 | 第21-22页 |
| ·教学计划管理子系统 | 第22-26页 |
| ·范围 | 第22-23页 |
| ·业务流程 | 第23-25页 |
| ·逻辑模型 | 第25-26页 |
| ·学籍管理子系统 | 第26-29页 |
| ·范围 | 第26页 |
| ·业务流程 | 第26-27页 |
| ·逻辑模型 | 第27页 |
| ·系统功能 | 第27-29页 |
| ·教师管理子系统 | 第29-32页 |
| ·范围 | 第29-30页 |
| ·逻辑模型 | 第30页 |
| ·系统功能 | 第30-32页 |
| ·选课管理子系统 | 第32-36页 |
| ·范围 | 第32-33页 |
| ·业务流程 | 第33-34页 |
| ·系统功能 | 第34-36页 |
| ·成绩管理子系统 | 第36-41页 |
| ·范围 | 第36页 |
| ·与其它系统的关系 | 第36-37页 |
| ·任务流程 | 第37页 |
| ·逻辑模型 | 第37-40页 |
| ·系统功能 | 第40-41页 |
| ·毕业管理子系统 | 第41-44页 |
| ·范围 | 第41页 |
| ·与其他系统的关系 | 第41-42页 |
| ·逻辑模型 | 第42-43页 |
| ·系统功能 | 第43-44页 |
| 第四章 体系结构设计 | 第44-47页 |
| ·系统设计 | 第44-46页 |
| ·功能模块设计 | 第44-45页 |
| ·B/S与C/S并用的体系结构设计 | 第45页 |
| ·数据库设计 | 第45-46页 |
| ·系统体系结构 | 第46-47页 |
| 第五章 数据库的建模实现 | 第47-60页 |
| ·数据库的建模原理 | 第47-51页 |
| ·实体—关系建模原理 | 第47-48页 |
| ·实体—关系建模的局限性 | 第48-49页 |
| ·用面向对象思想对传统建模方法的改进 | 第49-51页 |
| ·对象之间的关系 | 第51-55页 |
| ·参照完整性的设计 | 第55-57页 |
| ·应用逻辑的实现 | 第57-60页 |
| 第六章 排课问题的模型与求解 | 第60-64页 |
| ·排课规则 | 第60-61页 |
| ·排课问题的有解性 | 第61-62页 |
| ·排课问题的约束条件 | 第62页 |
| ·排课问题的求解 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
