安徽省普通高校公共体育课程改革现状及发展趋势研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1 序言 | 第8-14页 |
·问题的提出 | 第8页 |
·文献综述 | 第8-14页 |
·国外体育课程改革的动态 | 第8-10页 |
·国内研究现状 | 第10-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-15页 |
·访谈法 | 第15页 |
·数理统计法 | 第15-16页 |
3 研究结果与分析 | 第16-31页 |
·对课程相关概念和问题的阐释 | 第16-17页 |
·安徽省普通高校公共体育课程改革现状与分析 | 第17-27页 |
·课程设置和课程结构 | 第18-21页 |
·课程内容 | 第21-24页 |
·课程实施 | 第24-26页 |
·课程评价 | 第26-27页 |
·安徽省高校公共体育课程改革的发展趋势 | 第27-31页 |
·体育课程设置趋向完全选项制 | 第28页 |
·体育教师参与课外体育的组织和管理的力度将要加大 | 第28页 |
·体育课程内容选择趋向多样化和实用化 | 第28-29页 |
·淡化竞技要求,突出健身功能的趋势 | 第29页 |
·实现体育课程评价主体的多元化的发展趋势 | 第29-31页 |
4 结论与建议 | 第31-33页 |
·结论 | 第31页 |
·建议 | 第31-33页 |
5 主要参考文献 | 第33-36页 |
6 附件 | 第36-41页 |
7 致谢 | 第41-42页 |