| 第1章 绪论 | 第1-12页 |
| ·论文的写作背景 | 第9-10页 |
| ·写作的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·本文突破之处 | 第11-12页 |
| 第2章 加强领导干部道德建设的重要性 | 第12-24页 |
| ·加强新时期领导干部道德建设是中央一贯的治国方略 | 第13-16页 |
| ·树立正确的三观是加强领导干部道德建设的核心 | 第16-20页 |
| ·牢记讲政治的思想要求，解决好“当干部为什么”的官德问题 | 第17-19页 |
| ·强化党的根本宗旨，解决好“有权做什么”的官德思想 | 第19-20页 |
| ·坚持共产党人的革命气节，解决好“身后留什么”的理念问题 | 第20页 |
| ·加强领导干部道德建设是社会发展进步的关键 | 第20-23页 |
| ·领导干部道德建设具有导向作用 | 第21页 |
| ·领导干部道德建设具有示范作用 | 第21-22页 |
| ·领导干部道德建设具有维系作用 | 第22-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 领导干部道德建设的理论探索 | 第24-35页 |
| ·中国传统道德文化与新时期领导干部的道德建设 | 第24-29页 |
| ·马克思主义经典作家与新时期领导干部的道德建设 | 第29-34页 |
| ·马克思、恩格斯关于领导干部的道德建设 | 第29-30页 |
| ·列宁关于领导干部的道德建设 | 第30页 |
| ·中国共产党领导下的干部道德建设 | 第30-34页 |
| ·本章小结 | 第34-35页 |
| 第4章 领导干部道德建设的现状及成因分析 | 第35-47页 |
| ·领导干部道德建设的现状 | 第35-38页 |
| ·领导干部道德建设现状的成因分析 | 第38-46页 |
| ·积极因素 | 第38-39页 |
| ·消极因素 | 第39-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 第5章 新时期加强领导干部道德建设的对策与建议 | 第47-76页 |
| ·借鉴古今中外道德建设的成果，加强领导干部的道德建设 | 第47-51页 |
| ·继承中国古代道德建设的精华 | 第47-48页 |
| ·发扬战争年代形成的优良传统和作风 | 第48-49页 |
| ·借鉴国外公职人员道德建设的经验 | 第49-51页 |
| ·充分利用各种教育手段，加强对领导干部的思想道德教育 | 第51-62页 |
| ·加强对领导干部的理想信念和宗旨教育 | 第52-54页 |
| ·加强对领导干部的政绩观教育 | 第54-57页 |
| ·加强对领导干部的执政能力教育 | 第57-59页 |
| ·加强对领导干部的诚信教育 | 第59-60页 |
| ·加强领导干部的勤政廉洁教育 | 第60-62页 |
| ·建立健全各项规章制度，加强对领导干部思想道德的制度建设 | 第62-75页 |
| ·加强领导干部道德的自律制度建设 | 第62-67页 |
| ·加强领导干部道德的他律制度建设 | 第67-71页 |
| ·加强领导干部道德的监督制度建设 | 第71-75页 |
| ·本章小结 | 第75-76页 |
| 结论 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第81-82页 |
| 个人简历 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83页 |
