网络传播对大学生政治意识“培养”效果的实证分析
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-5页 |
一、研究综述与问题的提出 | 第5-15页 |
·研究现状 | 第5-6页 |
·媒体与政治意识 | 第6-12页 |
·研究影响大学生政治意识形成因素的重要意义 | 第7-9页 |
·媒体与政治 | 第9-10页 |
·网络的挑战 | 第10-12页 |
·“培养理论”的思考 | 第12-15页 |
·典型学说 | 第13-14页 |
·网络环境下“培养理论”的研究意义和可行性 | 第14-15页 |
·本研究尝试解决的问题 | 第15页 |
二、研究方法 | 第15-17页 |
·被试对象 | 第15页 |
·问卷调查 | 第15-16页 |
·研究过程 | 第16-17页 |
三、数据分析 | 第17-28页 |
·大学生上网使用时间的一般情况 | 第17-18页 |
·上网几个主要因素的培养效果分析 | 第18-28页 |
·最早使用互联网时间的培养效果 | 第18-19页 |
·上网使用一般情况对政治意识的培养效果 | 第19-26页 |
·上网聊天对政治意识的培养效果 | 第21页 |
·网上评论对政治意识的培养效果 | 第21-22页 |
·浏览国际国内政治新闻对政治意识的培养效果 | 第22-24页 |
·访问国外网站对政治意识的培养效果 | 第24-26页 |
·网络宗教影响 | 第26-28页 |
·最早使用互联网时间的“培养”效果分析 | 第26-27页 |
·访问国外网站情况的“培养”效果分析 | 第27-28页 |
四、进一步讨论 | 第28-29页 |
·网络规范的必要性 | 第28-29页 |
·研究的不足 | 第29页 |
五、结论 | 第29-31页 |
参考文献 | 第31-34页 |
附录 | 第34-35页 |