学校管理信息系统开发及应用研究
| 目录 | 第1-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-7页 |
| 第二章 管理信息系统概论 | 第7-9页 |
| ·管理信息系统的概念 | 第7-8页 |
| ·国内外MIS现状的研究 | 第8-9页 |
| ·国外现状 | 第8页 |
| ·国内状况 | 第8-9页 |
| ·MIS的开发原则 | 第9页 |
| ·整体性原则 | 第9页 |
| ·目标优化原则 | 第9页 |
| 第三章 学校管理信息系统概述 | 第9-16页 |
| ·学校管理信息系统概念 | 第9-10页 |
| ·学校管理信息系统的功能构成 | 第10-12页 |
| ·学校教务管理系统 | 第10-11页 |
| ·学生管理系统 | 第11页 |
| ·教职工人事管理系统 | 第11页 |
| ·图书资料管理系统 | 第11页 |
| ·学校财产管理系统 | 第11页 |
| ·财务管理系统 | 第11-12页 |
| ·其它事务管理系统 | 第12页 |
| ·学校管理信息系统的开发条件和步骤 | 第12-14页 |
| ·建立系统的基本条件 | 第12-13页 |
| ·系统开发步骤 | 第13-14页 |
| ·学校管理信息系统的规划 | 第14-16页 |
| ·现行系统的初步调查 | 第14-15页 |
| ·可行性分析 | 第15-16页 |
| 第四章 学生管理信息系统开发研究 | 第16-24页 |
| ·关于学校MIS两个层次的认识 | 第16页 |
| ·管理信息系统开发的质量控制 | 第16-18页 |
| ·系统开发的质量保证包括如下几个方面的内容 | 第17页 |
| ·项目开发策略 | 第17-18页 |
| ·教育软件开发平台探讨 | 第18页 |
| ·学校管理信息系统数据库的设计 | 第18-20页 |
| ·学校管理信息系统数据库的设计原则 | 第18-19页 |
| ·数据库设计的步骤 | 第19页 |
| ·学校管理信息系统常用数据库软件简介 | 第19-20页 |
| ·根据软件工程的思想，采用UML进行科学建模 | 第20-24页 |
| ·软件工程思想 | 第20-22页 |
| ·UML标准建模语言 | 第22-24页 |
| 第五章 学校管理信息系统的应用 | 第24-29页 |
| ·管理信息系统应用中的人员素质问题 | 第24-25页 |
| ·用户的人员素质对学校MIS的影响 | 第25-27页 |
| ·高层管理者 | 第25页 |
| ·中、基层管理者 | 第25-26页 |
| ·系统操作人员 | 第26页 |
| ·系统维护人员 | 第26-27页 |
| ·学校管理信息系统的安全性问题 | 第27-29页 |
| ·用户分类 | 第28页 |
| ·数据分类 | 第28页 |
| ·审计功能 | 第28-29页 |
| ·数据库加密 | 第29页 |
| 第六章 天津市红桥职大管理信息系统开发 | 第29-49页 |
| ·红桥职大概况及管理特点 | 第29-30页 |
| ·学校管理信息系统的目标 | 第30页 |
| ·指导思想 | 第30-31页 |
| ·整体优化思想 | 第30页 |
| ·以人为本的思想 | 第30页 |
| ·合理化思想 | 第30-31页 |
| ·创新思想 | 第31页 |
| ·系统建设原则 | 第31页 |
| ·实用性原则 | 第31页 |
| ·先进性原则 | 第31页 |
| ·可扩展性和可维护性原则 | 第31页 |
| ·安全、可靠性原则 | 第31页 |
| ·标准化原则 | 第31页 |
| ·系统的主要功能和模块结构 | 第31-38页 |
| ·成绩管理子系统 | 第32页 |
| ·教师管理信息系统 | 第32-34页 |
| ·图书管理子系统 | 第34-35页 |
| ·招生管理系统 | 第35-36页 |
| ·考试管理子系统 | 第36-37页 |
| ·排课管理子系统 | 第37-38页 |
| ·系统特点及技术实现 | 第38-47页 |
| ·系统特点 | 第38-39页 |
| ·系统开发工具的选择 | 第39-40页 |
| ·系统开发的技术实现 | 第40-47页 |
| ·系统演示 | 第47-48页 |
| ·系统的改进与提高设想 | 第48-49页 |
| 第七章 结束语 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51页 |
