攻击型受欺者的社会行为与认知缺陷的研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
第一部分 前言 | 第7-18页 |
1 儿童攻击性行为研究概述 | 第7-13页 |
·儿童的攻击性行为 | 第7页 |
·有关儿童攻击性行为的术语解释 | 第7-9页 |
·关于攻击性行为发生的理论 | 第9-13页 |
2 有关攻击与受欺的研究进展 | 第13-15页 |
·研究背景 | 第13-14页 |
·攻击型受欺者的流行率及性别比例 | 第14页 |
·攻击型受欺儿童的社会行为与心理调节 | 第14-15页 |
3 研究的问题 | 第15-18页 |
·中国文化情境中同伴受欺情况 | 第15-16页 |
·研究的问题 | 第16-18页 |
第二部分 研究方法 | 第18-20页 |
1 被试的选择 | 第18页 |
2 调查问卷 | 第18-19页 |
3 方法 | 第19-20页 |
第三部分 研究结果 | 第20-38页 |
1 攻击型受欺者的确定 | 第20-22页 |
·攻击型受欺者的确定 | 第20-21页 |
·攻击型受欺者的性别分布 | 第21-22页 |
2 攻击型受欺者的行为特点 | 第22-28页 |
·攻击-受欺行为比较 | 第22页 |
·攻击-受欺行为特征比较 | 第22-28页 |
3 攻击型受欺者的社会认知 | 第28-38页 |
·假定情境下应对与归因方式 | 第28-31页 |
·一般社会归因模式 | 第31-33页 |
·攻击型受欺者的情感失调 | 第33-34页 |
·攻击型受欺者的学业成绩 | 第34-35页 |
·受欺行为影响因素的研究 | 第35-38页 |
第四部分 讨论 | 第38-42页 |
1 攻击型受欺者的确定 | 第38页 |
2 攻击型受欺者的性别分布差异 | 第38页 |
3 攻击-受欺子群体的社会行为特征差异 | 第38-40页 |
·不同文化情境下的差异 | 第38-39页 |
·典型的行为特征 | 第39-40页 |
4 攻击型受欺者的社会认知缺陷 | 第40-41页 |
·社会信息加工模式 | 第40页 |
·情绪与情感 | 第40页 |
·同伴友谊 | 第40-41页 |
·其它 | 第41页 |
5 本研究的不足与进一步设想 | 第41-42页 |
·样本量的扩大 | 第41-42页 |
·问卷的选择 | 第42页 |
第五部分 结论 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-47页 |
附录 | 第47-55页 |