| 英文摘要 | 第1-9页 |
| 中文摘要 | 第9-11页 |
| 论文正文 高校科研创新团队创新行为及其系统动力学模型建构的研究 | 第11-152页 |
| 前言 | 第11-14页 |
| 第一部分 导论 | 第14-33页 |
| 1 选题背景 | 第14-18页 |
| 2 研究现状 | 第18-28页 |
| 3 研究目的与意义 | 第28-29页 |
| 4 研究设计与方法 | 第29-33页 |
| 第二部分 文献研究 | 第33-86页 |
| 1 相关概念 | 第33-53页 |
| 2 团队行为的结构及其转变 | 第53-61页 |
| 3 研究的理论基础 | 第61-81页 |
| 4 小结 | 第81-86页 |
| 第三部分 高校科研创新团队创新行为的访谈研究 | 第86-103页 |
| 1 访谈目的 | 第86页 |
| 2 访谈设计 | 第86-88页 |
| 3 访谈结果分析 | 第88-101页 |
| 4 小结 | 第101-103页 |
| 第四部分 高校科研创新团队创新行为系统动力学模型的构建 | 第103-122页 |
| 1 创新行为因果关系图 | 第103-104页 |
| 2 创新行为的自组织机制 | 第104-118页 |
| 3 模型的基本有效性检验 | 第118-121页 |
| 4. 小结 | 第121-122页 |
| 第五部分 高校科研创新团队创新行为系统动力学模型的情境模拟 | 第122-138页 |
| 1 沟通效率发生变化时的团队创新行为 | 第122-125页 |
| 2 绩效差距发生变化时的团队创新行为 | 第125-127页 |
| 3 创新动机发生变化时的团队创新行为 | 第127-130页 |
| 4 学习效果发生变化时的团队创新行为 | 第130-133页 |
| 5 整体运行效果发生变化时的团队创新行为 | 第133-137页 |
| 6 小结 | 第137-138页 |
| 第六部分 讨论 | 第138-144页 |
| 1 研究过程 | 第138-141页 |
| 2 研究结果 | 第141页 |
| 3 研究的创新点 | 第141-142页 |
| 4 研究的局限 | 第142页 |
| 5 后续研究建议 | 第142-144页 |
| 致谢 | 第144-145页 |
| 参考文献 | 第145-152页 |
| 文献综述 我国高校科研创新团队研究综述 | 第152-160页 |
| 参考文献 | 第159-160页 |
| 附件1 高校科研创新团队创新行为研究访谈提纲 | 第160-165页 |
| 附件2 模型方程式变量名称对照表 | 第165-167页 |
| 附件3 模型中的方程式 | 第167-169页 |
| 学习期间撰写的文章和取得的成果 | 第169-170页 |
