| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 一、高校校报具有思想政治教育的功能和优势 | 第10-15页 |
| （一） 高校校报具有思想政治教育的功能 | 第10-13页 |
| （二） 高校校报在思想政治教育方面的优势 | 第13-15页 |
| 二、高校校报实现思想政治教育功能的途径 | 第15-20页 |
| （一） 通过坚持党性原则实现思想政治教育 | 第16页 |
| （二） 通过策划新闻报道唱响主旋律实现思想政治教育 | 第16-17页 |
| （三） 通过设置专栏聚焦热点难点实现思想政治教育 | 第17-18页 |
| （四） 通过深度报道强化教育效果实现思想政治教育 | 第18-19页 |
| （五） 通过版面设计引导教育方向实现思想政治教育 | 第19页 |
| （六） 通过培养队伍扩大教育成效实现思想政治教育 | 第19-20页 |
| 三、高校校报实现思想政治教育功能的意义 | 第20-26页 |
| （一） 发挥理论宣传作用，提高师生理论水平 | 第20-21页 |
| （二） 发挥舆论导向作用，引导学生树立正确的人生观价值观世界观 | 第21-22页 |
| （三） 发挥舆论监督作用，维护学校发展大局 | 第22-23页 |
| （四） 发挥典型示范作用，激励大学生成长 | 第23-24页 |
| （五） 发挥文艺熏陶作用，陶冶大学生情操 | 第24-26页 |
| （六） 发挥心理调节作用，健全大学生心理 | 第26页 |
| 四、高校校报思想政治教育面临的冲击和对策 | 第26-36页 |
| （一） 高校校报思想政治教育面临的冲击 | 第26-31页 |
| （二） 加强和改进高校校报思想政治教育的对策 | 第31-36页 |
| 结束语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第40页 |