摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
引言 | 第9-10页 |
一、未成年学生校园伤害事件概述 | 第10-17页 |
(一) 未成年学生校园伤害事件的内涵 | 第10-14页 |
1、人的要素 | 第10-11页 |
2、空间要素 | 第11-13页 |
3、时间要素 | 第13-14页 |
(二) 未成年学生校园伤害事件的外延 | 第14-15页 |
1、校园伤害事件的种类是否包括未成年学生给其他人造成的损害 | 第14页 |
2、作为受害主体的在校学生具有其他角色身份的,是否应当认定为校园侵权 | 第14页 |
3、造成未成年学生财产损害的事件及未成年学生给他人财产造成损害的事件 | 第14页 |
4、精神损害赔偿能否算在未成年学生校园伤害事件的赔偿范围内 | 第14-15页 |
(三) 未成年学生校园伤害事件的分类 | 第15-16页 |
1、显性校园侵权 | 第15页 |
2、隐性校园侵权 | 第15-16页 |
(四) 未成年学生校园伤害事件的发生诱因 | 第16-17页 |
1、教育法律法规的示范作用的缺陷 | 第16页 |
2、相关主体的法治观念薄弱 | 第16页 |
3、教育机构对未成年学生人身安全问题缺乏必要的关注度 | 第16页 |
4、教育过程中存在不合理教育方式 | 第16-17页 |
二、未成年学生校园伤害事件学校承担责任的归责原则 | 第17-24页 |
(一) 侵权行为法中的几种归责原则 | 第17-19页 |
1、过错责任原则 | 第17-18页 |
2、过错推定原则 | 第18页 |
3、无过错责任原则 | 第18页 |
4、公平责任原则 | 第18-19页 |
(二) 大陆法系的立法例 | 第19-20页 |
1、过错推定责任 | 第19页 |
2、过错责任 | 第19-20页 |
(三) 英美法系的立法例 | 第20页 |
1、美国的立法例 | 第20页 |
2、英国的立法例 | 第20页 |
(四) 我国应采取何种归责原则 | 第20-24页 |
1、主张学校承担无过错责任 | 第21页 |
2、主张学校承担过错推定责任 | 第21页 |
3、主张学校承担过错责任 | 第21页 |
4、本文观点 | 第21-24页 |
三、学校承担的侵权责任 | 第24-37页 |
(一) 学校侵权责任的性质 | 第24-27页 |
1、监护与被监护关系 | 第24-25页 |
2、合同关系 | 第25页 |
3、准教育行政关系 | 第25-26页 |
4、教育法律关系 | 第26页 |
5、教育、管理、保护关系 | 第26-27页 |
(二) 学校承担的侵权责任构成要件 | 第27-37页 |
1、侵权行为 | 第27-29页 |
2、损害事实的发生 | 第29-30页 |
3、侵权行为和损害事实之间有因果关系 | 第30-31页 |
4、学校侵权行为的几种表现形式 | 第31-37页 |
四、免责事由 | 第37-41页 |
(一) 因受害人同意所导致的校园侵权行为 | 第37-38页 |
(二) 因校方依法执行职务所导致的校园侵权 | 第38页 |
(三) 因校方正当防卫所导致的校园侵权 | 第38-39页 |
(四) 因校方紧急避险所导致的校园侵权 | 第39页 |
(五) 因不可抗力所导致的校园侵权 | 第39页 |
(六) 因未成年学生的过错导致的校园侵权 | 第39-41页 |
五、未成年学生校园伤害事件发生后的救济途径 | 第41-43页 |
(一) 建立校方责任险制度 | 第41页 |
(二) 建立学生意外伤害保险制度 | 第41-42页 |
(三) 建立校方与学生方的调解解决制度 | 第42页 |
(四) 建立校方与学生方的诉讼解决制度 | 第42页 |
(五) 建立未成年学生人身伤害专项补偿基金制度 | 第42页 |
(六) 完善立法保护 | 第42-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
致谢 | 第46页 |