监狱教育改造实践与机制创新研究--以河北省冀中监狱为例
中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-6页 |
第一章 绪论 | 第6-16页 |
·监狱教育改造工作研究的背景与意义 | 第6页 |
·国内当前的政治经济社会环境 | 第6-7页 |
·国内外相关研究与成果综述 | 第7-11页 |
·当前的监狱所处的发展阶段及存在的主要问题 | 第11-13页 |
·文章的框架结构、研究思路与主要内容 | 第13-14页 |
·文章的创新与不足 | 第14-16页 |
第二章 监狱教育改造工作的理论基础 | 第16-34页 |
·教育改造的依据 | 第16-18页 |
·教育改造中的社会行为理论 | 第18-21页 |
·教育改造的心理学 | 第21-26页 |
·教育改造的养成教育理论 | 第26-28页 |
·教育改造的基本目标和要求 | 第28-34页 |
第三章 冀中监狱教育改造的实践 | 第34-58页 |
·冀中监狱基本情况 | 第34页 |
·冀中监狱教育改造实践做法 | 第34-56页 |
·冀中监狱教育改造实践经验总结 | 第56-58页 |
第四章 教育改造的创新与发展对策 | 第58-73页 |
·机制创新要坚持科学,广开思路 | 第58-61页 |
·更新教育改造思想,树立以人为本理念 | 第61-64页 |
·改造创新的实践对策 | 第64-73页 |
结束语 | 第73-74页 |
参考文献 | 第74-77页 |
致谢 | 第77页 |