| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 目录 | 第12-15页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第15-23页 |
| 1 父母教养观念研究综述 | 第15-21页 |
| ·教养观念概念界定 | 第15-16页 |
| ·国内研究综述 | 第16-19页 |
| ·教养观念现状的调查研究 | 第16-17页 |
| ·不同文化、地区父母教养观念的比较研究 | 第17-18页 |
| ·父母教养观念与儿童心理发展的关系的研究 | 第18-19页 |
| ·影响父母教养观念因素的研究 | 第19页 |
| ·国外教养观念研究综述 | 第19-21页 |
| 2 问题提出 | 第21页 |
| 3 研究的基本设想与研究意义 | 第21-23页 |
| ·研究的基本设想 | 第21-22页 |
| ·研究意义 | 第22-23页 |
| 第二部分 父母教养观念问卷的编制和特点分析 | 第23-38页 |
| 1 预测问卷的编制 | 第23-24页 |
| 2 第一次问卷预测的分析 | 第24-25页 |
| ·研究过程 | 第24-25页 |
| ·数据处理 | 第25页 |
| ·结果与分析 | 第25页 |
| 3 第二次问卷预测的分析 | 第25-31页 |
| ·研究过程 | 第25页 |
| ·数据处理 | 第25页 |
| ·结果与分析 | 第25-31页 |
| ·项目鉴别力检验 | 第25页 |
| ·探索性因素分析 | 第25-29页 |
| ·父母教养观念问卷各因素的命名 | 第29-31页 |
| 4 正式问卷的编制与确定 | 第31-34页 |
| ·调查方法 | 第31-32页 |
| ·数据分析 | 第32页 |
| ·结果与分析 | 第32-34页 |
| ·信度检验 | 第32页 |
| ·效度检验 | 第32-34页 |
| 5 父母教养观念的特点分析 | 第34-38页 |
| ·研究方法 | 第34页 |
| ·数据处理 | 第34页 |
| ·结果分析 | 第34-38页 |
| ·父母教养观念的一般特点 | 第34页 |
| ·父亲和母亲教养观念的差异检验 | 第34-35页 |
| ·城市、农村和城乡结合部父母教养观念的差异分析 | 第35页 |
| ·不同文化水平父母教养观念的差异分析 | 第35-36页 |
| ·独生子女与非独生子女的父母教养观念的差异分析 | 第36-37页 |
| ·小学生和初中生父母教养观念的差异分析 | 第37-38页 |
| 第三部分 儿童青少年家庭亲子关系的研究 | 第38-42页 |
| 1 引言 | 第38页 |
| 2 研究方法 | 第38-39页 |
| 3 数据处理 | 第39页 |
| 4 结果分析 | 第39-42页 |
| ·父亲、母亲亲子关系的平均分以及差异分析 | 第39页 |
| ·独生子女与非独生子女亲子关系的差异检验 | 第39页 |
| ·父母与不同性别中小学生的亲子关系的差异检验 | 第39-40页 |
| ·不同年级亲子关系的差异检验 | 第40页 |
| ·城市农村家庭亲子关系的差异检验 | 第40-42页 |
| 第四部分 儿童青少年自我意识的特点研究 | 第42-54页 |
| 1 引言 | 第42页 |
| 2 研究方法 | 第42页 |
| 3 数据处理 | 第42-43页 |
| 4 结果分析 | 第43-54页 |
| ·儿童青少年自我意识的多因素方差分析 | 第43-45页 |
| ·儿童青少年自我意识特点的年级差异分析 | 第45-46页 |
| ·小学高年级学生和初中生自我意识发展的年龄趋势 | 第46-48页 |
| ·不同性别的学生自我意识特点的差异比较 | 第48-49页 |
| ·父母的文化水平对儿童青少年自我意识的影响 | 第49-52页 |
| ·城市农村儿童青少年自我意识差异分析 | 第52-54页 |
| 第五部分 父母教养观念、亲子关系与儿童青少年自我意识之间关系的分析 | 第54-58页 |
| 1 研究目的 | 第54页 |
| 2 研究方法 | 第54页 |
| 3 数据处理 | 第54页 |
| 4 结果分析 | 第54-58页 |
| ·父母教养观念与亲子关系的相关研究 | 第54-55页 |
| ·亲子关系与青少年自我意识的相关研究 | 第55页 |
| ·父母教养观念与青少年自我意识的相关研究 | 第55-56页 |
| ·父母教养观念、亲子关系与自我意识回归分析 | 第56-58页 |
| ·父母教养观念各个维度与亲子关系的多元回归分析 | 第56-57页 |
| ·父母教养观念各个维度、亲子关系与自我意识的多元回归分析 | 第57-58页 |
| 第六部分 讨论 | 第58-64页 |
| 1 父母教养观念问卷的编制和特点分析 | 第58-60页 |
| ·父母教养观念的结构及其内涵 | 第58页 |
| ·青少年父母教养观念的特点以及原因分析 | 第58-60页 |
| 2 儿童青少年家庭亲子关系现状以及原因分析 | 第60-61页 |
| 3 儿童青少年自我意识的研究 | 第61-62页 |
| 4 父母教养观念、亲子关系与儿童青少年自我意识之间关系的分析 | 第62-64页 |
| 第七部分 研究结论与反思 | 第64-67页 |
| 1 研究结论 | 第64-65页 |
| 2 研究的不足与反思 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-81页 |
| 附录1 父母教养观念第一次预测问卷 | 第67-71页 |
| 附录2 父母教养观念第二次预测问卷 | 第71-74页 |
| 附录3 父母教养观念正式问卷 | 第74-77页 |
| 附录4 亲子亲合问卷 | 第77-78页 |
| 附录5 儿童自我意识问卷 | 第78-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 后记 | 第85页 |
