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北京市朝阳区幼儿园体育器材现状及发展建议研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第7-17页
   ·问题提出第7页
   ·研究目的和内容第7-8页
   ·研究意义第8页
     ·促进素质教育的实现第8页
     ·弥补幼儿体育研究的不足第8页
     ·推动幼儿园体育器材的快速发展第8页
   ·文献综述第8-17页
     ·幼儿体育活动第8-14页
     ·幼儿园体育器材第14-17页
2 研究对象与研究方法第17-20页
   ·研究对象第17页
     ·研究对象的界定第17页
     ·调查对象的选择第17页
   ·研究方法第17-20页
     ·文献资料法第17页
     ·专家访谈法第17-18页
     ·实地观察法第18页
     ·数理统计法第18页
     ·逻辑分析法第18页
     ·问卷调查法第18-20页
3 结果与分析第20-52页
   ·幼儿园体育器材的相关背景介绍第20-24页
     ·幼儿园体育器材的定义第20-21页
     ·幼儿园体育器材的分类第21-23页
     ·各类别幼儿园体育器材的特点第23-24页
   ·幼儿园体育器材的拥有状况第24-36页
     ·拥有数量第24-27页
     ·幼儿园体育器材的种类第27-35页
     ·幼儿园体育器材的材料第35-36页
   ·幼儿园体育器材的使用情况第36-40页
     ·幼儿园体育器材器配备和使用根据天气和季节调整第36页
     ·体育器材配备和使用符合幼儿的年龄特点第36-38页
     ·器材的使用效率第38页
     ·幼儿自选体育器材第38-39页
     ·器材的消毒和维修保养调查第39页
     ·体育器材的使用效果反馈第39-40页
   ·幼儿园体育器材的满意度调查第40-47页
     ·安全性满意度第40-42页
     ·趣味性满意度第42-44页
     ·变化灵活性满意度第44-45页
     ·实用性满意度第45-47页
   ·幼儿园体育器材发展的存在问题第47-48页
     ·幼儿园体育器材发展的内部问题第47页
     ·幼儿园体育器材发展的外部问题第47-48页
   ·幼儿园体育器材发展的内部制约因素第48-50页
     ·幼儿园对幼儿体育的重视程度还不够第48-49页
     ·教师的专业素质和体育素质不高第49页
     ·资金不充足第49-50页
     ·安全顾虑过多第50页
   ·幼儿园体育器材发展的外部制约因素第50-52页
     ·制约因素第50-51页
     ·家长对幼儿园体育器材关注度不高,不同学历、背景的家长关注度也不相同第51-52页
4 结论第52-53页
5 发展建议第53-55页
6 致谢第55-56页
7 参考文献第56-59页
8 附件第59-63页

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