中小学学生视觉环境与视觉健康关系的调查
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一部分 文献研究 | 第11-16页 |
| 一 中医学对近视的认识 | 第11-12页 |
| (一) 近视病名的认识 | 第11页 |
| (二) 中医对近视病因病机的认识 | 第11-12页 |
| 二 视觉环境与近视发生的关系 | 第12-16页 |
| (一) 近距离学习与近视发生的关系 | 第12-13页 |
| (二) 教室环境与近视发生的关系 | 第13-14页 |
| (三) 家庭环境与近视发生的关系 | 第14-16页 |
| 第二部分 临床研究 | 第16-28页 |
| 一 研究对象 | 第16页 |
| (一) 研究对象的确定 | 第16页 |
| (二) 纳入标准 | 第16页 |
| (三) 排除标准 | 第16页 |
| 二 研究方法和检查 | 第16-19页 |
| (一) 视力检查 | 第16-17页 |
| (二) 课室采光照明情况测定 | 第17-18页 |
| (三) 调查问卷 | 第18页 |
| (四) 资料整理和统计方法 | 第18-19页 |
| 三 结果与分析 | 第19-28页 |
| (一) 视力不良情况 | 第19-21页 |
| (二) 学习环境与视力不良的相关性分析 | 第21-28页 |
| 第三部分 讨论 | 第28-32页 |
| 一 中小学生视力低下情况 | 第28-29页 |
| 二 学习环境与视力低下的关系 | 第29-30页 |
| 三 家庭用眼环境与视力低下的关系 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 问题与展望 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
