摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第8-12页 |
1.1 课题的研究背景与意义 | 第8-9页 |
1.1.1 研究背景 | 第8页 |
1.1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第9页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第9-10页 |
1.3 课题的研究方法和框架 | 第10-12页 |
第2章 城市公共图书馆与其社会职能的发展概况及分析 | 第12-18页 |
2.1 城市公共图书馆发展概况 | 第12-14页 |
2.1.1 国内城市公共图书馆发展概况 | 第12-13页 |
2.1.2 国外城市公共图书馆发展概况 | 第13-14页 |
2.2 城市公共图书馆与其他类型图书馆 | 第14-15页 |
2.2.1 公共图书馆 | 第14页 |
2.2.2 科学图书馆 | 第14-15页 |
2.2.3 高等院校图书馆 | 第15页 |
2.3 城市公共图书馆传统社会职能分析 | 第15-17页 |
2.3.1 社会教育职能 | 第15-16页 |
2.3.2 开发智力的职能 | 第16页 |
2.3.3 社会文献的整序和传递的职能 | 第16页 |
2.3.4 丰富群众文化生活的职能 | 第16页 |
2.3.5 保存人类文化遗产的职能 | 第16-17页 |
2.4 城市公共图书馆在传统职能下的空间表现形式 | 第17-18页 |
第3章 城市公共图书馆所面临的危机与机遇 | 第18-22页 |
3.1 城市公共图书馆所面临的危机 | 第18-20页 |
3.1.1 资源的多样性和复杂性 | 第18页 |
3.1.2 用户需求和使用习惯的改变 | 第18-19页 |
3.1.3 商业与非商业的竞争 | 第19页 |
3.1.4 图书馆自身的不适应 | 第19-20页 |
3.2 危机中所隐藏的机遇 | 第20-22页 |
第4章 城市公共图书馆社会职能的转变与更新 | 第22-34页 |
4.1 个性化与大众化的满足 | 第22-25页 |
4.1.1 空间 | 第22-23页 |
4.1.2 信息资源 | 第23-24页 |
4.1.3 服务对象 | 第24-25页 |
4.1.4 阅读心理 | 第25页 |
4.2 “可持续”教育 | 第25-28页 |
4.2.1 可持续的办馆理念 | 第25-26页 |
4.2.2 人文化的办馆精神 | 第26-28页 |
4.2.3 多元化的办馆模式 | 第28页 |
4.3 人类文化遗产的再述 | 第28-31页 |
4.3.1 特色馆藏的设立 | 第28-29页 |
4.3.2 资源的转换 | 第29-31页 |
4.4 城市公共图书馆在新职能下的空间表现形式 | 第31-34页 |
第5章 案例分析 | 第34-40页 |
5.1 杭州市图书馆 | 第34-35页 |
5.2 温州市图书馆 | 第35-36页 |
5.3 天津滨海新区图书馆 | 第36-38页 |
5.4 本章小结 | 第38-40页 |
第6章 张家口市图书馆室内设计 | 第40-66页 |
6.1 张家口市老图书馆分析 | 第40-41页 |
6.2 张家口市新图书馆项目概况 | 第41-42页 |
6.3 设计思路 | 第42页 |
6.4 设计分析 | 第42-54页 |
6.4.1 平面空间结构分析 | 第42-49页 |
6.4.2 人群活动分析 | 第49-54页 |
6.5 室内效果图展示 | 第54-64页 |
6.6 设计材料与运用 | 第64-66页 |
结论 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-70页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术成果 | 第70-72页 |
致谢 | 第72-73页 |