| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 0.1 相关概念及研究范畴 | 第11-13页 |
| 0.1.1 相关概念 | 第11-12页 |
| 0.1.2 研究范畴 | 第12-13页 |
| 0.2 选题目的与意义 | 第13-14页 |
| 0.3 选题的研究现状 | 第14-17页 |
| 0.3.1 关于档案保护学科的研究现状 | 第14-16页 |
| 0.3.2 关于档案保护学科核心作者的研究现状 | 第16-17页 |
| 0.4 创新与不足 | 第17-19页 |
| 0.4.1 研究创新点 | 第17-18页 |
| 0.4.2 不足之处 | 第18-19页 |
| 1 档案保护学科核心作者群的形成 | 第19-29页 |
| 1.1 核心作者群初具规模 | 第19-22页 |
| 1.1.1 核心作者的单位集中度较高 | 第19-21页 |
| 1.1.2 核心作者的发文时段较长 | 第21-22页 |
| 1.2 核心作者群发展壮大 | 第22-26页 |
| 1.2.1 核心作者的人数明显增加 | 第22-24页 |
| 1.2.2 核心作者的持续时间差别明显 | 第24-26页 |
| 1.3 新生力量发展不足 | 第26-29页 |
| 1.3.1 新增作者的人数锐减 | 第26-27页 |
| 1.3.2 核心作者的科研进程尚短 | 第27-29页 |
| 2 档案保护学科核心作者群学术影响力指标分析 | 第29-39页 |
| 2.1 核心作者的发文量分析 | 第29-32页 |
| 2.1.1 科研论文的年度发表量 | 第29-31页 |
| 2.1.2 核心作者的个人发表量 | 第31-32页 |
| 2.2 核心作者的H指数、AR指数分析 | 第32-35页 |
| 2.2.1 核心作者的H指数 | 第33-34页 |
| 2.2.2 核心作者的AR指数 | 第34-35页 |
| 2.3 核心作者的被引量、下载量分析 | 第35-39页 |
| 2.3.1 科研论文的下载总量 | 第36-37页 |
| 2.3.2 科研论文的被引频次 | 第37-39页 |
| 3 档案保护学科核心作者群的发展特点 | 第39-48页 |
| 3.1 同一机构核心作者的合作关系更为紧密 | 第39-41页 |
| 3.1.1 以国家档案局档案科学技术研究所为主的合作网络 | 第39-40页 |
| 3.1.2 以中国人民大学为核心的科研合作网络 | 第40-41页 |
| 3.2 研究对象以档案制成材料耐久性为主 | 第41-45页 |
| 3.2.1 80年代的关键词频分析 | 第41-43页 |
| 3.2.2 黄金时期的关键词频分析 | 第43-44页 |
| 3.2.3 衰退时期的关键词频分析 | 第44-45页 |
| 3.3 高校教师成为推动学科发展的重要因素 | 第45-48页 |
| 3.3.1 高校教师具有较高的学术影响力 | 第45-46页 |
| 3.3.2 高校教师具有较大的科研贡献 | 第46-48页 |
| 4 档案保护学科核心作者群的贡献及问题 | 第48-56页 |
| 4.1 核心作者群的学术贡献 | 第48-53页 |
| 4.1.1 对档案制成材料耐久性的探索 | 第48-50页 |
| 4.1.2 对档案有害生物防治的探索 | 第50-51页 |
| 4.1.3 为修复纸质档案所做的努力 | 第51-53页 |
| 4.2 核心作者群的现存问题 | 第53-56页 |
| 4.2.1 研究主题重技术而轻管理 | 第53-54页 |
| 4.2.2 学术互动方面较为欠缺 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第77-78页 |