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基于德勒兹哲学的当代建筑复杂性形态探究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第14-22页
    1.1 课题研究的背景第14-15页
    1.2 课题研究目的和意义第15-16页
        1.2.1 研究目的第15-16页
        1.2.2 研究意义第16页
    1.3 国内外课题相关发展现状和研究动态第16-19页
        1.3.1 国外相关研究动态第16-17页
        1.3.2 国内相关研究动态第17-19页
    1.4 研究方法第19页
    1.5 论文框架第19-22页
第2章 相关理论概述第22-32页
    2.1 德勒兹哲学的思想释析第22-28页
        2.1.1 德勒兹哲学概述第22-23页
        2.1.2 相关建筑领域的核心概念第23-28页
    2.2 建筑形态的复杂性释析第28-31页
        2.2.1 关于复杂性的概述第28-29页
        2.2.2 建筑复杂性形态的思想根源第29-30页
        2.2.3 建筑形态观的转换第30页
        2.2.4 建筑形态观的复杂性语义第30-31页
    2.3 本章小结第31-32页
第3章 基于褶子思想的建筑复杂性形态第32-44页
    3.1 褶子的概念及特征第32-34页
        3.1.1 褶子的概念第32-33页
        3.1.2 褶子的特征第33-34页
    3.2 “褶”的建筑复杂形变第34-38页
        3.2.1 建筑的内外相互包裹第34-35页
        3.2.2 建筑形态的交融嵌合第35-37页
        3.2.3 地景建筑的解辖域化第37-38页
    3.3 褶子思想中的“折叠”第38-39页
        3.3.1 折叠的提出第38-39页
        3.3.2 折叠的策略应用第39页
    3.4 褶子思想的实践研究第39-42页
        3.4.1 Galicia文化中心项目第39-41页
        3.4.2 FOA的John Lewis商城影剧院综合体第41-42页
    3.5 本章小结第42-44页
第4章 基于图解思想的建筑复杂性形态第44-56页
    4.1 德勒兹的图解—抽象的机器第44-45页
    4.2 图解—建筑形态生成的“发生器”第45-46页
    4.3 图解式建筑先锋实践及发展应用第46-53页
        4.3.1 埃森曼的自动主义图解第46-47页
        4.3.2 库哈斯的社会型研究图解第47-51页
        4.3.3 UN Studio的活动性图解第51-53页
    4.4 图解的建筑图式生成特征第53-55页
        4.4.1 过程取代结果第53-54页
        4.4.2 设计转向研究第54页
        4.4.3 形态非线性第54-55页
        4.4.4 直接性转换第55页
    4.6 本章小结第55-56页
第5章 基于游牧思想的建筑复杂性形态第56-67页
    5.1 游牧空间的概念释析第56-57页
        5.1.1 游牧空间第56-57页
        5.1.2 游牧空间的相关概念第57页
    5.2 游牧的建筑形态转译第57-58页
        5.2.1 游牧建筑的可能性第58页
        5.2.2 游牧对建筑的主动参与性第58页
    5.3 游牧思想下的建筑形态特征第58-63页
        5.3.1 连续的特征第59-60页
        5.3.2 差异的特征第60-62页
        5.3.3 复杂的特征第62-63页
    5.4 “游牧”的建筑形态探索实践第63-65页
        5.4.1 福冈Island City中央公园第63-64页
        5.4.2 NOX的荷兰水上展览馆第64-65页
    5.5 本章小结第65-67页
第6章 德勒兹哲学对当代建筑形态的影响第67-75页
    6.1 当代建筑形态的转变第67-70页
        6.1.1 审美的转变——建筑形态美学观第67页
        6.1.2 身份的转变——主体与客体第67-69页
        6.1.3 方法的转变——技术的发展第69-70页
    6.2 德勒兹哲学对国内建筑领域的影响第70-73页
        6.2.1 国内建筑师的相关探索第70-72页
        6.2.2 对中国的启示第72-73页
    6.3 哲学思维之建筑学批判第73页
    6.4 发展前景展望第73-74页
    6.5 本章小结第74-75页
结论第75-77页
参考文献第77-80页
附录A 攻读学位期间参与会议第80-81页
附录B 攻读学位期间参与项目第81-82页
致谢第82页

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