| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 一、前言 | 第8-11页 |
| 二、在家教育的概念、法理分析及其理论基础 | 第11-25页 |
| （一） 在家教育的概念辨析 | 第11-13页 |
| 1. 在家教育的概念 | 第11-12页 |
| 2. 在家教育和家庭教育的区别 | 第12-13页 |
| （二） 在家教育的法理分析及理论基础 | 第13-25页 |
| 1. 父母的教育权理论 | 第14-22页 |
| 2. 教育机会平等理论 | 第22-25页 |
| 三、美国及我国台湾地区的在家教育法制 | 第25-31页 |
| （一） 美国在家教育法制 | 第25-29页 |
| 1. 美国在家教育的历史背景 | 第25-26页 |
| 2. 美国各州在家教育法制的基本类型和实施模式 | 第26-29页 |
| （二） 台湾在家教育法制 | 第29-31页 |
| 四、我国在家教育法制化的必要性及其法制化的基础 | 第31-36页 |
| （一） 我国在家教育法制化的必要性 | 第31-32页 |
| （二） 在家教育在我国的法律地位 | 第32-33页 |
| （三） 在家教育在我国法律下的容许性 | 第33-36页 |
| 1. 在家教育在我国宪法上的容许性 | 第33-34页 |
| 2. 在家教育在我国一般法律上的容许性 | 第34-36页 |
| 五、我国在家教育法制构建设想 | 第36-48页 |
| （一） 我国在家教育法制的构建原则 | 第36-38页 |
| 1. 尊重父母教育权原则 | 第36-37页 |
| 2. 保护未成年人的学习权原则 | 第37页 |
| 3. 国家监督原则 | 第37-38页 |
| 4. 平等原则 | 第38页 |
| （二） 义务教育阶段在家教育法制构想 | 第38-45页 |
| 1. 在家教育与义务教育的关系 | 第38-39页 |
| 2. 在家教育在我国的合法化及义务教育相关法律的修改 | 第39-42页 |
| 3. 对义务教育阶段的在家教育的监督和考察 | 第42-43页 |
| 4. 义务教育阶段在家教育的经费补助 | 第43-45页 |
| （三） 高中阶段在家教育法制设想 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第57页 |