《法卢法案》及其对法国近代教育与社会的影响--以世俗化为考察重点

致谢	第4-5页
摘要	第5-6页
Abstract	第6页
1. 绪论	第8-19页
1.1 选题背景及意义	第8-9页
1.2 相关研究成果综述	第9-16页
1.3 核心概念界定	第16-17页
1.4 研究思路	第17-19页
2. 《法卢法案》形成的社会背景	第19-26页
2.1 大革命后的反教权主义	第19-20页
2.2 教会与政府对教育权的争夺	第20-23页
2.3 自由主义的兴起	第23-26页
3. 《法卢法案》的内容及其形成过程考察	第26-42页
3.1 《法卢法案》的主要内容	第26-34页
3.2 社会各界的争论	第34-40页
3.3 法卢的立场与法案的通过	第40-42页
4. 《法卢法案》对法国近代教育的影响	第42-48页
4.1 教会教育的社会定位	第42-43页
4.2 教会学校课程设置的变化	第43-46页
4.3 教会学校对法国近代初等教育的影响	第46-48页
5. 法国社会世俗化进程中的《法卢法案》	第48-54页
5.1 政治妥协的产物	第48-49页
5.2 世俗化浪潮不可阻挡	第49-50页
5.3 社会及阶级结构的转变	第50-54页
6. 结语	第54-56页
主要参考文献	第56-58页