洪洞县农村学龄留守儿童意外伤害现状及影响因素研究
| 中文摘要 | 第6-9页 |
| 英文摘要 | 第9-13页 |
| 前言 | 第14-15页 |
| 1 对象与方法 | 第15-17页 |
| 1.1 研究对象 | 第15页 |
| 1.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容 | 第16页 |
| 1.4 研究目的 | 第16-17页 |
| 1.5 质量控制 | 第17页 |
| 2 结果 | 第17-35页 |
| 2.1 基本情况 | 第17-19页 |
| 2.2 危险行为情况 | 第19-22页 |
| 2.3 不同特征儿童意外伤害情况 | 第22-23页 |
| 2.4 意外伤害发生次数 | 第23-26页 |
| 2.5 意外伤害类型 | 第26-29页 |
| 2.6 意外伤害发生场所和季节特征 | 第29-31页 |
| 2.7 意外伤害影响因素 | 第31-35页 |
| 3 讨论 | 第35-39页 |
| 3.1 留守儿童的留守情况 | 第35-36页 |
| 3.2 留守儿童的危险行为分析 | 第36-37页 |
| 3.3 留守儿童的意外伤害情况 | 第37-38页 |
| 3.4 留守儿童的意外伤害特征 | 第38-39页 |
| 3.5 科学的教养方式很重要 | 第39页 |
| 4 结论 | 第39-40页 |
| 4.1 留守情况和意外伤害情况 | 第39页 |
| 4.2 留守儿童危险行为情况 | 第39-40页 |
| 4.3 教养态度 | 第40页 |
| 4.4 多种因素共同作用 | 第40页 |
| 5 建议 | 第40-43页 |
| 5.1 个人 | 第40页 |
| 5.2 家庭 | 第40-41页 |
| 5.3 学校 | 第41页 |
| 5.4 社会 | 第41-42页 |
| 5.5 农村社区 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 综述 | 第45-53页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 个人简历 | 第59页 |
