NCHO试题难度模型的建构及应用研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
目录 | 第9-10页 |
第1章 绪论 | 第10-24页 |
·问题的提出 | 第10-12页 |
·相关研究综述 | 第12-21页 |
·研究构想 | 第21-24页 |
第2章 NCHO试题难度模型的建构 | 第24-37页 |
·研究目的与思路 | 第24页 |
·NCHO试题难度影响因素的研究假设 | 第24-26页 |
·问卷调查 | 第26-30页 |
·NCHO试题难度模型的构建 | 第30-37页 |
第3章 NCHO试题难度模型的应用研究一 | 第37-48页 |
·研究目的与思路 | 第37页 |
·研究对象与工具 | 第37页 |
·NCHO试题知识点数量的统计分析 | 第37-42页 |
·NCHO试题知识难度特征 | 第42-44页 |
·NCHO试题能力难度特征 | 第44-48页 |
第4章 NCHO试题难度模型的应用研究二 | 第48-59页 |
·研究目的 | 第48页 |
·研究被试 | 第48页 |
·研究材料 | 第48-50页 |
·研究方法 | 第50-51页 |
·研究结果 | 第51-53页 |
·分析与讨论 | 第53-59页 |
第5章 总结与展望 | 第59-61页 |
·研究的主要结论 | 第59-60页 |
·研究的不足 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-63页 |
附录 | 第63-67页 |
附录1 NCHO试题难度影响因素的教师调查问卷 | 第63-65页 |
附录2 NCHO试题学生测试卷 | 第65-67页 |
致谢 | 第67页 |