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基于认知提升的就业竞争力研究--以上海电机学院为例

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 绪论第9-19页
 第一节 研究背景和意义第11-13页
 第二节 研究综述第13-15页
 第三节 基本概念第15-17页
 第四节 研究方法和框架第17-19页
第二章 "90后"大学生基本现状第19-29页
 第一节 调查对象的基本情况和调查方法第19页
 第二节 调查数据的分析和讨论第19-27页
 第三节 结论第27-29页
第三章 "90后"大学生认知提升的要素分析第29-40页
 第一节 内外兼修,丰富认知内涵第29-33页
 第二节 善用技术,拓宽认知途径第33-35页
 第三节 重点把握,提升核心品质第35-40页
第四章 体现"90后"大学生就业竞争力的重点因素第40-47页
 第一节 意识是引领行动的首要因素第40-41页
 第二节 可雇用能力是证明价值关键基础第41-43页
 第三节 可持续发展能力是促进职业发展的向上动力第43-46页
 第四节 社会适应能力是就业和生活的健康保证第46-47页
第五章 提升就业竞争力的核心路径第47-54页
 第一节 强化认知的提升第47-48页
 第二节 培养核心竞争力第48-51页
 第三节 提升就业竞争力第51-54页
结束语第54-56页
附录第56-58页
参考文献第58-61页
后记第61页

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